1.简述心理学科的任务。

2.简述能力与知识、技能的联系。

3.简述教师的作用。

4.感觉的产生是整个分析器活动的结果，分析器包括三个组成部分：感受器、传导神经和____________。

5.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体现的动作技能特点是（）

6.班主任的中心工作是（）。

7.根据理论联系实际的教学原则，怎样培养学生运用知识于实际的能力？

8.人的情绪是以______为中介的反映形式，情绪的最重要的外部指标是______。

9.一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例，这个定律被称之为____________。

10.课外校外教育的主要特点是自愿性、＿＿性和＿＿性。

11.某人在面对问题时，善于把握事物方方面面的关系，全面地分析问题，这体现了他思维品质的（）

12.情绪兴奋性比较弱，心境平稳，行为缓慢，墨守成规，沉着冷静但热情不足。这是对哪一种气质类型的描述（）。

13.教学的基本任务有哪些?

14.怎样激发学生的学习动机?

15.青少年的自我意识的特点是什么?

16.什么是启发性教学原则？其实施的基本要求有哪些？

17.什么是教育目的？什么是培养目标？

18.无论何种程度的焦虑状态对考试都是有害的。

19.注意是一种（）。

20.美国心理学家吉尔福特提出的能力结构理论称为（）