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1.简述我国中小学德育的任务。
填空题2.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于（）
单选题A. 双趋冲突~||~双避冲突~||~趋避冲突~||~分析冲突
3.______是学校各项工作的管理者和统帅。
填空题4.班主任的主要工作是维持班级的纪律。
填空题5.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是
单选题A. 直接强化~||~自我强化~||~替代强化~||~间隔强化
6.个性心理倾向性主要包括（）
单选题A. 感觉、知觉、记忆、想象、思维~||~气质、能力、兴趣~||~气质、能力、性格~||~需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观
7.德育过程的主要矛盾是教育者提出的_______和受教育者已有的_______之间的矛盾。
填空题8.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫（）。
单选题A. 反馈 ~||~反映 ~||~反射 ~||~感应
9.衡量班集体是否形成的重要标志是（）。
单选题A. 确立了班集体的奋斗目标 ~||~选择和培养了得力的班干部 ~||~有无正确的集体舆论 ~||~教育活动的多样性
10.用榜样人物优良品德来影响学生思想、感情和行为的德育方法叫______。
填空题11.下列选项中属于投射式人格测验的是（ ）
单选题A. 明尼苏达多相测验~||~卡特尔人格因素测验~||~爱德华兴趣测验~||~主题统觉测验
12.________的建立，是制度化教育的典型表征。
填空题13.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?
填空题14.态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格的（）
单选题A. 社会道德评价标准~||~社会属性的体现~||~分类标准~||~结构的组成部分
15.填空题
填空题16.教育学等同与二教育方针政策。
填空题17.建构主义者认为，知识不是对现实的纯粹客观的反映，而是人们对客观世界的一种________。
填空题18.操作技能形成的基本途径是（）
单选题A. 练习~||~活动~||~感知~||~思维
19.在良好师生关系的建立中起决定性作用的是_______。
填空题20.美育是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的_______和感受美、_______能力的教育。
填空题
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