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1.教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起（）
单选题A. 决定作用~||~关键作用~||~主导作用~||~桥梁作用
2.思维的最基本过程是（）
单选题A. 分析、比较~||~分析、综合~||~综合、抽象~||~分析、抽象
3.注意广度的大小，主要决定于一个人已有的_______和_______。
填空题4.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、 色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是 （ ）
单选题A. 理论联系实际原则~||~启发性原则~||~直观性原则~||~
循序渐进原则
5.试述感知规律在教学中的运用。
填空题6.思维的智力操作过程的基本形式有（）
单选题A. 进行形象思维和抽象思维~||~分析与综合、抽象与慨括~||~形成概念和进行问题解决~||~进行辐合思维和发散思维
7.情绪是以_______为中介的人对客观事物所持的_______。
填空题8.在教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法？
填空题9.社会态度的结构主要有三种成分，即（）。
单选题A. 认知、情感、行动 ~||~认知、情感、知识 ~||~情感、知识、认知 ~||~情感、行动、知识
10.中小学学生在教师指导下认识世界,主要以学习哪种经验为主?（ ）
单选题A. 直接经验~||~间接经验~||~生活经验~||~生产经验
11.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。
填空题12.简述教育的文化功能。
填空题13.注意是一种（）
单选题A. 独立的心理活动过程~||~非独立的心理活动过程~||~感知活动过程~||~思维活动过程
14.技能水平随练习而提高的一般趋势是（）
单选题A. 随练习次数而提高~||~随练习次数而降低~||~初期进步快，以后渐慢~||~初期进步慢，以后渐快
15.建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受（）
单选题A. 文化传统的制约~||~外国教育目的的制约~||~社会生产方式的制约~||~马克思关于人的全面发展学说的制约
16.______是指人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映。
填空题17.下列选项中，属于心理健康的现实标准的为（）。
单选题A. 统计分析 ~||~社会规范 ~||~主观感受 ~||~人际关系协调
18.决定教育性质的影响因素是（）
单选题A. 政治经济制度 ~||~生产力 ~||~生产关系 ~||~科学知识
19.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（）
单选题A. 《大教学论》~||~《爱弥儿》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》
20.个体基于过去经验对周围的人,事,物持有的比较持久且一致的心理准备状态称为（ ）
单选题A. 情绪~||~动机~||~归因~||~态度
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