1.注意的两个基本特性是指向性和________。

2.通过想象过程创造新形象是想象表象，它具有______和______两大特点。

3.用霓虹灯做广告，主要是利用了人的(，)

4.教育要遵循人的发展的哪些规律?

5.在欧洲封建社会里，出现了两种类型的教育_______和_______。

6.简述中小学德育的具体任务。

7.良好思维品质有哪些特性？

8.王老师在语文教学中,通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学生的语文成绩。这种评价方式属于（ ）

9.长时记忆的编码有（）

10.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是（）

11.性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。

12.心理学中把基本的情绪状态分为心境、激情、_______三种。

13.德国教育家赫尔巴特在1806年发表的_______，被认为是教育学作为一门规范学科形成的标志。

14.根据奥尔波特人格特质理论，多愁善感是林黛玉的（）

15.1937年出版的《人格:心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是（）

16.按照注意时有无预定目的、是否需要意志努力可将注意分为三种：有意注意、无意注意和____________。

17.英国教育家_________的教育代表作是《教育论》。

18.操作技能形成的基本途径是（）

19.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响（）

20.《中华人民共和国教育法》规定的教育目的是“培养德、智、体等方面_______的社会主义事业的_______和接班人。”