1.主张“以美育代宗教”的中国教育家（）。

2.王式廓的《血衣》采用现实主义（）作创方法。

3.我国著名影片《林则徐》、《在烈火中永生》、《聂耳》男主角的扮演者为——。（）

4.审美的客体是__________。

5.著名喜剧《钦差大臣》的作者是

6.海勒《第二十二条军规》是_____的代表作品之一。

7.简述艺术家的修养和审美创造能力。

8.小学生吴某（11岁）携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由（）提出申请，报教育行政部门批准。

9.中国戏曲的审美特征主要表现在（）（）和（）等方面。

10.简述美育及它与艺术教育的关系和主要任务。

11.“直觉即表现”是（）美学家的理论观点。

12.《等待戈多》的创作属于中其数击账，最小（）

13.（）艺术在欧洲发展了一种极有特色的风格，往往在稚拙的造型中表达了十分真诚十分强烈的情感和信仰。

14.作为艺术反映生活的基本形式，艺术作品的核心应该是__________。（）

15.齐白石的《蛙声十里出山泉》是造型艺术中的（）艺术。

16.《雀之灵》是我国白族舞蹈家杨丽萍创作的。（）

17.罗丹《思想者》

18.贝多芬的第九交响曲名为（）。

19.舞蹈是以_____为主要表现手段，运用节奏、_____、_____、和_____等要素的艺术样式。

20.戏曲《空城计》取材于中国古典文学名著（）