1.下列选项中，加粗的字解释正确的一项是（ ）

2.下列句子中带下划线词语的解释，有误的一项是（）

3.《蒹葭》主旨是什么？中心意象是什么？此篇重章叠句的作用是什么？

4.下面不是小说《断魂枪》主题的一项是（）

5.《种树郭橐驼传》的主要写作方法是（ ）

6.阅读《季氏将伐颛电》中的一段文字，然后回答24-26小题。冉有曰:“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰:“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。”出自这段文字的成语有哪些?

7.《段太尉逸事状》是如何塑造段太尉的性格特征的？

8.阅读《从军行(其四)》，然后回答问题。 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。

9.秦观《鹊桥仙》___________，又岂在朝朝 暮暮。

10.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……1938 年 11 月 17 日这首诗抒发了诗人怎样的感情?

11.（三）阅读爱尔兰诗人叶艺的《当你老了》，然后回答36-38小题。当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影；多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。诗的最后一节抒发了怎样的情感?

12.你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写；我抬不起头，喘不出一口气地写；我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写；刮风下雨，我跑到银行也来写!(做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫，你看看，这是我!(两手捶着胸)几根骨头，一个快死的人。这段台词揭露了当时社会的什么现象?

13.下列句子中，“之”字可译作“到”“去”的是()

14.19“举案齐眉”、“乘舟梦曰”、“鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是

15.颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，蘩我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎?”从全文来看这段文字有何作用?

16.概括全词是如何围绕明月抒写作者在月下起伏变化的思想感情的？

17.“学而不厌，诲人不倦”一语出自《＿＿＿》。

18.④句中说，“自然而然地也能够感觉到十分的秋意”，那么，⑤句中的评议是否多余？

19.苏轼在《前赤壁赋》中抒情和说理都借用的自然景物是（）

20.阅读《长亭送别》中的一段选文，回答问题： [一煞]青山隔送行，疏林不做美，淡烟幕霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 分析[一煞]的内容与写作特点。