1.下列关于《庄子·秋水》的表述,不正确的一项是（ ）

2.下列关于文学常识的表述,完全正确的一项是（ ）

3.有“曲状元”之称的元代散曲家是（）

4.18《张中丞传后叙》一文中所说的“守一城，捍天下”的“城”是指（ ）

5.朱光潜的《选择与安排》是一篇（ ）

6.《论快乐》属于（ ）

7.阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字，回答下列问题： 孔子曰：“求!周任有言日：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。是谁之过与？”

8.年来以家窭贫，又无三尺之男，遂至音问梗塞。

9.阅读梁实秋《谈时间》中的文字，回答下列各小题： 有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱。”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有？有钱不要命者，固然实繁有徒。但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以《淮南子》说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有做过“惜阴说”之类的课艺？可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”？我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影画一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。 时光不断在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫!不舍昼夜。”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚。假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢？“冬天一到，春天还会远吗？”可是你一共能看见几次冬尽春来呢？ 请概括这两段文字的大意。

10.(三)阅读韩愈《杂说·世有伯乐》,然后回答27~29小题.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!28.请说明“千里马”与“伯乐”分别有何喻义?(4分)

11.《种树郭橐驼传》的创作意图主要是（）

12.下列句子中，“乃”字可译为“才”的是（）

13.一、选择题：l～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1北宋时期，第一位大量制作慢词的词人是（ ）

14.17下列作品属于郭沫若所创作的一组是（ ）

15.《苦恼》中平静地听完车夫姚纳痛苦诉说的对象是（）

16.对《庄子》艺术风格评价不正确的是（）

17.阅读王实甫《长亭送别》中的一段文字，回答下列各小题： ……碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 这段唱词表现了莺莺怎样的心情？

18.《谈时间》的语言风格是（）

19.(二)阅读《选择与安排》中的段文字，然后回答33~35 小题。我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。所以我们只略谈原理，不像一般文法修辞书籍，在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩，不能使人巧。”知道文章作法，不一定就做好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运，这是所谓“神而明之，存乎其人”了。这一语段论说的中心问题是什么?

20. 阅读艾青《我爱这土地》，然后回答33-35小题。 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月17日这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同?