1.(一)阅读辛弃疾《水龙吟》(登建康赏心亭),然后回答21~23小题。（本题10分）

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈堪绘，尽西风、季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨，树犹如此?倩何人唤取、红巾翠袖,搵英雄泪?这首词上片的主要内容是什么?

2.《日出》中李石清给黄省三之处的最后一条路是（）

3.阅读莫泊桑《米龙老爹》中的一段文字，然后回答30一 32小题。老翁挺起了关节不良的脊梁，并且用一种谦逊的英雄的休息姿势在胸前叉起了两只胳膊。那几个普鲁士人低声谈了好半天，其中有一个上尉，他也在上一个月有一个儿子 阵亡，这：： 时候，他替这个志气高尚的穷汉辩护。于是团长站起来走到米龙老爹身边，并且低声向他说：“你呀明白，老头儿，也许有一个法子救您性命，就是要……”但是那老翁绝不细听，向着战胜的军官竖直了两只眼睛，这时候，一阵微风搅动了他头颅；上的那些稀少的头发，他那副伤痕显然的瘦脸儿突然大起收缩显出一副怕人的难看样子，他终于鼓起了他的胸膛，向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫。 团长发呆了，扬起了一只手，而那汉子又向他的脸上唾了第二次。所有的军官都站起了，并且同时喊出了好些道命令。不到一分钟，那个始终安闲自在的老翁被人推到了墙边，那时候他才向着他的长予约翰，他的儿媳妇和他的两个孙子送了一阵微笑，他们都惶惑万分地望着他，他终于立刻被人枪决了。32.米龙老爹的形象有什么典型意义？(2分)

4.白居易在《杜陵叟》诗中先写“天灾”，所用的手法是（）

5.(三)阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答36~38小题。

“早听人一句话，也不至今日。 别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也-----”刚说了半向 又忙咽住，不觉的就红了脸，低下头来。从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?

6.茅盾的第一部小说是（）

7.依次填入下面括号内的词语，最恰当的一组是 有位作家说，要使自己的生活扁舟轻驶，务必要让它（）的仅限于必不可少之物，不然轻则（）无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往（）什么都不得不（）。

8.[ 滚绣球 ]一曲中有“马儿迍迍的行，车儿快快的随”两句，金圣叹赞其为真正妙文，下面的解释哪个是错误的（）

9.结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气曰夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。分析这首诗融写景、抒情、说理于一体的写作特色。

10.(三)（简答）阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字，然后回答27~29小题。（本题10分）

中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广日:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广今其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之,上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广日:“吾去大军数、十里,今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令语时日:“前!”前，未到匈奴陈二里所，止。令日:“皆下马解鞍。”其骑日:“虏多且近，即有急，奈何2”广日:“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中,解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，,胡兵终怪之，不敢击。这个语段主要表现李广怎样的性格特点?

11.王维《山居秋瞑》是一首（）

12.下列哪部作品的作者不是钱钟书（）

13.将“故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之”译成现代汉语，并说明孔子这句话所表达的观点。

14.下列各组句中加点的字，意思相同的一组是（）

15.分析前五句的修辞方法。

16.《马伶传》在记叙马伶与李伶的第二次较量时所用的方法是（）

17.称赞王安石为“中国十一世纪改革家”的人是（）

18.与顾炎武、王夫之并称“清初三大思想家”的是

19.下列各句中，带点的“于”字表被动意义、可译为“被”的是()

20.世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其办以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡呜狗盗之雄耳，岂足以言得士?不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。这篇文章属于立论还是驳论?