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1.韩愈古文理论的核心是()
单选题A. 惟陈言之务去~||~无望其束成,无诱于势处~||~文以明道~||~取于心而注于手
2.下列关于作品、作者、国别搭配正确的是()
单选题A. 《论学问》—培根一英国~||~《麦琪的礼物》—欧、亨利—德国~||~《米龙老爹》—屠格涅夫—俄国~||~《门槛》—莫泊桑—法国
3.擅长七言绝句、有“七绝圣手”之称的唐代边塞诗人是()
单选题A. 王维~||~李商隐~||~岑参~||~王昌龄
4.阅读老舍《断魂枪》片段,回答下列各题: 谁不晓得沙子龙是利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镖局改了客栈……只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”…… “夜间”熟习熟习断魂枪的行为,表现了沙子龙怎样的心态?
填空题5.《种树郭橐驼传》的创作意图主要是()
单选题A. 赞扬郭橐驼的种树技术~||~揭露统治者的政令扰民~||~传播郭橐驼的植树经验~||~借“养树”之道,喻“养民”之道
6.且今世之所谓孚者何哉?日夕策马候权者之门。门者故不入,则甘言媚词作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主人又不即出见。立厩中仆马之间,悉气袭农袖。即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:“相公倦,谢客矣。客请明日来。”即明日又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒日:“为谁?”则日:“昨天之客矣。”则又怒日:“何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?”客心耻之。强忍而与言日:“亡奈何矣,姑客我入。”门者又得所赠金,则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者日:“进!”则再拜,故迟不起;起则上所上寿金。主者固不受,则固请;主者故固不受,则又固请;然后命吏纳之,则又再拜,又故迟不起,起则五六揖始出。出,揖门者日:“官人幸顾我,他日来,幸无阻我也!”门者答揖。大喜,奔出。马上遇所交识,即扬鞭语日:“适自相公家来,相公厚我,厚我!”且虚言状。即所交识,,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人日:“某也贤,某也贤。”闻者亦心计交赞之。此世所谓上下相孚也。长者谓仆能之乎?“幸主者出,南面召见……起则五六揖始出。”这段文字采用的是什么描写方法?
填空题7.(三)阅读《宝黛吵架》中的一段文字,然后回答36~38小题。谁知这个话传到宝玉黛玉二人耳内,他二人竟从来没有听见过“不是冤家不聚头”的这句俗话儿,如今忽然得了这句话,好似参禅一般,都低头细嚼这句话的滋味儿,不觉的潸然泪下,虽然不曾见面,却一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁。正是“人居两地,情发一心”了。这里是怎样刻画宝黛的心理的?
填空题8.为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。 我怀念上古的夸父,他追赶 El 影,渴死在旸谷 为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么? 倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的曰球,让我的眼前一阵光、身内 一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。“没有了光和热,这人问不是会成为黑暗的寒冷世界么?”采用的是什么句式?这句话在文中起到了什么作用?
填空题9.这段话的论点是什么?
填空题10.阅读下面的文字,根据要求作文。
夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋里掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:“天!昨晚怎么就没有多捡些呢?”
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其发人深省的是,在他讲完故事后说:“教育就是这么一回事—当我们长大成人之后,才发现以前的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了。”请以《面对拥有》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
填空题11.屈原《哀郢》一诗的特点是
单选题A. 神话传说隐喻~||~香草美人比兴~||~通篇纪行叙事~||~通篇感慨论述
12.(三)(简答)阅读闻多(死水)的段文字,然后回答36~38小题。(本题10分)这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在。不如让给丑恶来开垦,看他造出个什么世界。“不如让给丑恶来开垦”表现出诗人怎样的感情?
填空题13.13王维的《山居秋暝》是一首( )
单选题A. 七古~||~五律~||~七律~||~五古
14.①治学就是做学问。何谓有学问?用简单明了的话说,就是懂得的知识多,能运用这些知识。范成大《送别唐卿户曹擢第四归》有句诗:“学力根深方蒂固”。世界上没有“生而知之”的圣人,只有学而知之的“天才”。要使自己懂得多,首先就要学得多。我经常和青年同志们说要“博闻强记”,就是这个意思。②学习要学得深,但不要钻“牛角尖”。许多知识都是互相联系的。要想学得深,在某一方面作出成就,首先就要学得广,在许多方面有一定的基础。正像建塔一样,一个高高的顶点,要有许多材料作基础。世界上许许多多专家,没有一个是钻“牛角尖”钻出来的。马克思、恩格斯是搞社会科学的专家,但他们对数学有浓厚的兴趣,而且很有造诣。据一些研究马、恩的同志说,马克思、恩格斯能在社会科学方面做出如此辉煌重大的突破和创见,一个重要的原因,是靠学数学锻炼了自己严谨的科学的思维能力。马克思、恩格斯自己也说过类似的话。因此,要想当专家,首先应该是“博”士,要想成为某一门知识的专家的同志,千万别把自己的视野限制在这门学科的范围内。学文科的要学理,学理科的要学文。大家都可以学点音乐、美术之类。③现在有些同志对专业研究颇有见地,但因为文学水平差,论文写不好,研究成果表达不清,得不到别人的承认,更谈不上研究成果为社会服务。有些知识,看起来与自己的专业无关,但学了,见多识广,能启迪你的思想,加深对知识的理解,促进学习。这段文字可分作三层(文中已用①②③标出),请写出每层的大意。
填空题15.《论毅力》中“譬如为山,未成一篑,止,吾止也譬如平地,虽复一篑,进,吾往也”所用的逻辑论证方法是()
单选题A. 演绎、对比~||~归纳、对比~||~类比、归纳~||~类比、对比
16.依次填入下面括号内的词语,最恰当的一组是 有位作家说,要使自己的生活扁舟轻驶,务必要让它()的仅限于必不可少之物,不然轻则()无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往()什么都不得不()。
单选题A. 装载,徜徉,致使,割爱~||~承载,徘徊,导致,舍弃~||~装载,徘徊,致使,舍弃~||~承载,徜徉,导致,割爱
17.王昌龄《从军行》主旨、景物描写、语言特点?
填空题18.俄国作家屠格涅夫是()
单选题A. 18世纪中期批判现实主义作家~||~19世纪中期批判现实主义作家~||~17世纪早期批判现实主义作家~||~20世纪中期批判现实主义作家
19.为了鲜明地体现主旨,《五代史伶官传序》所 采用的主要表现方法是()
单选题A. 托物言志~||~侧面烘托~||~象征~||~对比
20.(一)阅读鲁迅《风波》》中的一段文字,然后回答30-32小题。过了十多日,七斤从城内回家,看见他的的女人非常高兴,问他说:“你在城里可听到些什么?”“没有听到些什么。”“皇帝坐了龙庭没有呢?”“他们没有说。”“成亨酒店里也没有人说么?”“也没人说。”“我想皇帝一定是不坐龙庭了,我今天走过赵七爷的店前,看见他又坐着念书了,辫子又盘在顶上了,也没有穿长衫。”“.....”“你想,不坐龙庭了罢?”“我想,不坐了罢。”现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而且健康。六斤的双丫角,已经变成一支大辫子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。这段文字运用了哪些描写手法?
填空题
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