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1.这段文字所呈现出的北平秋日景观萄面是什么?
填空题2.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……1938 年 11 月 17 日这首诗抒发了诗人怎样的感情?
填空题3.声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第、怎一个愁字了得!“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,暗含着作者哪两方面的伤感?
填空题4.下列作家同属于“文学研究会”的是( )
单选题A. 鲁迅、沈雁冰、冰心~||~郭沫若、沈雁冰、朱自清~||~鲁迅、郁达夫、冰心~||~沈雁冰、朱自清、冰心
5.阅读下面的文字,根据要求作文。韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖。他反对六朝以来的骈俪文风,提倡散文,主张“辞必己出”,强调“惟陈言之务去”。他的散文,在继承先秦两汉古文的基础上,加以创新和发展,说理透辟,气势雄健,结构严谨,语言精练,成就斐然,对当时及后代的散文创作都有重大影响。
以“惟陈言之务去”为话题,写一篇800字以上的议论文。
填空题6.8.《边城》、《故都的秋》、《论快乐》的作者依次是 ( )
单选题A. 钱钟书、郁达夫、沈从文~||~沈从文、钱钟书、郁达夫~||~钱钟书、沈从文、郁达夫~||~沈从文、郁达夫、钱钟书
7.“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情?
填空题8.材料题阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字,然后回答36-38小题。吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜,正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃,作为最后或最高的裁判。不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭,好比我们研究哲学或艺术,总说为了真和美可以利用一样。有用的东西只能给人利用,所以存在;偏是无用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能免于抛弃。柏拉图《理想国》里把国家分成三等人,相当于灵魂的三个成分;饥渴吃喝等嗜欲是灵魂里最低贱的成分,等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众,把自己的野心装点成民众的意志和福利;请客上馆子去吃菜,还顶着吃饭的名义,这正是舌头对肚子的借口,仿佛说:“你别抱怨,这有你的份!你享着名,我替你出力去干,还亏了你什么?”其实呢,天知道——更有饿瘪的肚子知道一若专为充肠填腹起见,树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少!真想不到,在区区消化排泄的生理过程里,还需要那么多的政治作用。这段文字揭露了怎样的社会现象?(4分)
填空题9.袭人因说出薛蟠来,听宝玉拦他的话,早已明白自己说造次了……
填空题10.《诗经》古称《诗》或《__________》,汉代以后才成为儒家经典。
填空题11.空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。诗中哪几句使用了对仗?
填空题12.下列各句中,带横线字解释错误的是( )
单选题A. 出不入兮往不反,平原忽兮路超远。忽:忽然~||~使君谢罗敷:宁可共载不?谢:问~||~明明如月,何时可掇?掇:拾取~||~三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。顾:访问
13.《灯下漫笔》没有运用到下列哪一个方面的论据()
单选题A. 生活事件~||~历史事件~||~文献典籍~||~文学名著
14.我们可以知道文章有一定的理,没有一定的法。所以我们只略谈原理,不像一般文法修辞书籍,在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐,整齐易说,变化则全靠心灵的妙运,这是所谓“神而明之,存乎其人”了。《选择与安排》一文除了讲理与法的关系外,还写了什么?
填空题15.材料题阅读艾青《我爱这土地》,然后回答30-32小题。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱.这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……30[ 简答题 ]这首诗从内容、结构上可分成几层?
填空题16.下列各组加粗词的用法相同的一组是()。
单选题A. 某启:昨日蒙教 / 至和元年七月某日,临川王某记~||~如曰今日当一切不事事 / 季氏将有事于颛臾~||~议法度而修之于朝廷 / 邹忌修八尺有余~||~至于怨诽之多,则固前知其如此也 / 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地
17.(二)(简答)阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字 ,然后回答24~26小题。(本题10分)
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?这段文字的中心论点是什么?
填空题18.①治学就是做学问。何谓有学问?用简单明了的话说,就是懂得的知识多,能运用这些知识。范成大《送别唐卿户曹擢第四归》有句诗:“学力根深方蒂固”。世界上没有“生而知之”的圣人,只有学而知之的“天才”。要使自己懂得多,首先就要学得多。我经常和青年同志们说要“博闻强记”,就是这个意思。②学习要学得深,但不要钻“牛角尖”。许多知识都是互相联系的。要想学得深,在某一方面作出成就,首先就要学得广,在许多方面有一定的基础。正像建塔一样,一个高高的顶点,要有许多材料作基础。世界上许许多多专家,没有一个是钻“牛角尖”钻出来的。马克思、恩格斯是搞社会科学的专家,但他们对数学有浓厚的兴趣,而且很有造诣。据一些研究马、恩的同志说,马克思、恩格斯能在社会科学方面做出如此辉煌重大的突破和创见,一个重要的原因,是靠学数学锻炼了自己严谨的科学的思维能力。马克思、恩格斯自己也说过类似的话。因此,要想当专家,首先应该是“博”士,要想成为某一门知识的专家的同志,千万别把自己的视野限制在这门学科的范围内。学文科的要学理,学理科的要学文。大家都可以学点音乐、美术之类。③现在有些同志对专业研究颇有见地,但因为文学水平差,论文写不好,研究成果表达不清,得不到别人的承认,更谈不上研究成果为社会服务。有些知识,看起来与自己的专业无关,但学了,见多识广,能启迪你的思想,加深对知识的理解,促进学习。这段文字可分作三层(文中已用①②③标出),请写出每层的大意。
填空题19.李密《陈情表》强调自己不能"奉诏出仕"的道德依据是()
单选题A. 慈父见背,舅夺母志。~||~ 圣朝以孝治天下。~||~ 祖母无臣,无以终余年。~||~ 但以刘日薄西山,气息奄奄。
20.阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答30-32小题。 十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。
填空题
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