1.(三)（简答）阅读朱光潜《选择与安排》中的一段文字，然后回答36~38小题。（本题10分）

用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马，擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了，敌人的要塞和主力还屹然未动，那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害，错误正与此相同。这段话的论点是什么?

2.有“曲状元”之称的元杂剧作家是（）

3.宝钗的话表达了哪两层含义。

4.(二)（简答）阅读鲁迅《风波》中的一段文字,然后回答33~35小题。（本题10分）

现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了;伊虽然新近裹脚，却还能帮七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。在小说的结尾的场面描写中，作者用了什么样的描写方法?

5.16.下列句子中,“而”字可译作“却”“但是”的是 ( )

6.下列属于寓言性传记文的是（）

7.一、选择题：l～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1北宋时期，第一位大量制作慢词的词人是（ ）

8.成语“桃李不言，下自成蹊”出自（）

9.下列人物中号称“六一居士”的是（）。

10.《箱子岩》一文的作者是 （）

11.杜甫诗歌的基本风格是 （）

12.阅读小说片段，回答问题： 贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢舍怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。

13.任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目，好意诚然是可感的，但措辞太绕弯子了。有更其直捷了当的说法在这里—— 一、想做奴隶而不得的时代; 二、暂时做稳了奴隶的时代。 这一种循环，也就是“先儒”之所谓“一治一乱”;那些作乱人物，从后曰的“臣民”看来，是给 “主子”清道辟路的，所以说：“为圣天子驱除云尔。” 现在入了哪一时代，我也不然但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明，道学 家的热心复古，可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着哪一条路走呢?百姓是一遇到 莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“稳”，暂不 至于想做奴隶而不得。总而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的 太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。 但我们也就都像古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么?都像复古家一样，不满于现 在，就神往于三百年前的太平盛世么? 自然，也不满于现在的，但是，无须反顾，因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾 有过的第三样时代，则是现在的青年的使命。“先儒”所谓的“治”和“乱”，在鲁迅看来分别是怎样的时代?

14.（三）阅读《世说新语·石崇每要客燕集》一文，然后回答27～29小题。石崇①每要客燕集⑦，常令美人行酒；客饮酒不尽者，使黄门交⑦斩美人，王丞相与大将军尝共诣崇，丞相素不能饮，辄自勉强，至于沉醉。每至大将军，固不饮，以观其变。 已斩三人，颜I 色如故，尚不肯嶔。丞相让之，大将军日：“自杀伊家人，何预卿。事！”注：①石崇：东晋富豪。②要，同“邀”，燕集：宴会。③黄门交：这里指石崇家的武士。交：通“校”。

27.请解释文中带点字的含义。（4分）诣： 素：固： 让：

15.《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是（ ）

16.岁暮到家 / 岁末到家

17.

(一)（简答）阅读杜甫《蜀相》，然后回答21~23小题。（本题10分）

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。为什么说这首诗在高度赞美诸葛亮的同时也抒发了诗人的感慨?

18.15.李清照《声声慢·寻寻觅觅》一词最突出的语言技巧是（ ）

19.这则短文表现了石崇怎样的性格特征？最能表现这一特征的是哪个细节？

20.七斤将破碗拿回家里，坐在门槛上吸烟;但非常忧愁，忘却了吸烟，象牙嘴六尺多长湘妃竹烟管的白铜斗里的火光，渐渐发黑了。他心里但觉得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些计划，但总是非常模糊，贯穿不得：“辫子呢辫子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龙庭。破的碗须得上城去钉好。谁能抵挡他?书上一条一条写着……”这段文字运用了哪两种人物描写方法?