A. 人脑 ~||~语言~||~物质 ~||~劳动

A. 没收官僚资本 ~||~抗美援朝 ~||~土地改革 ~||~镇压反革命

A. 黄河之水天上来，奔流到海不复回~||~高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪~||~沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春~||~山重水复疑无路，柳暗花明又一村

A. 和平与发展成为时代主题~||~我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践~||~其他社会主义国家兴衰成败的经验教训~||~我国社会主义建设的历史经验

A. 批评与自我批评~||~密切联系群众~||~理论联系实际~||~艰苦奋斗

A. 对历史发展起促进作用的伟大人物~||~历史上被压迫阶级的领导者 ~||~在历史上有重大影响的人物 ~||~无产阶级的领袖人物

A. 经济基础和上层建筑的统一~||~生产力和生产关系的统一~||~自然界和人类社会的统一~||~社会存在和社会意识的统一

A. 在坚持社会主义基本制度的前提下推进全面改革 ~||~扩大开放，吸收借鉴国外的先进技术、资金和管理经验 ~||~把社会主义同市场经济结合起来 ~||~对国有企业实行股份制和股份合作制改造

A. 建立和完善市场自发调节的经济体制 ~||~建立和完善有计划的商品经济体制 ~||~建立和完善社会主义市场经济体制 ~||~建立和完善指导性计划的经济体制

A. 从感觉到知觉，从知觉到表象~||~从概念到判断，从判断到推理~||~从实践到理解，从理解到实践~||~从具体到抽象，从抽象到具体

A. 发展教育 ~||~支持创业 ~||~鼓励出国 ~||~引进人才

A. 坚持百花齐放、百家争鸣方针~||~全面提高公民道德素质~||~深化文化体制改革~||~增强全民族文化创造活力

A. 保障少数民族人民当家作主、管理本民族本地方事务的权利~||~参与国家管理的权利~||~行使自治权利~||~民族平等

A. 加快发展少数民族地区的经济和文化~||~尊重少数民族地区的民族特点和文化传统~||~促进各民族间的团结~||~实行民族区域自治