A. 决定社会制度的性质~||~决定社会制度的更替 ~||~决定社会发展水平 ~||~通过物质生产制约和影响社会发展

A. 全面领导的制度~||~经济领导的制度~||~文化领导的制度~||~政治领导的制度

A. 新文化运动~||~五四运动~||~中国共产党成立~||~北伐战争

A. 社会主义事业的领导力量 ~||~中国特色社会主义的建设者 ~||~.新的中产阶级 ~||~中国先进生产力的代表者

A. 生产资料公有制还是生产资料私有制~||~社会化大生产还是个体小生产~||~促进生产力发展还是阻碍生产力发展~||~计划经济还是市场经济

A. 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨~||~坚持独立自主、自力更生 ~||~坚持解放思想、实事求是、与时俱进 ~||~马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路

A. 近朱者赤，近墨者黑~||~千里之行，始于足下~||~物极必反，相反相成~||~欲擒故纵，声东击西

A. 社会主义的生产资料公有制~||~旧的社会分工的存有和劳动还是人们谋生的手段~||~社会生产力发展的水平~||~社会成员中存有着不同的阶层

A. 民主和集中的统一~||~自由和纪律的统一~||~民主和专政的统一~||~个人和集体的统一

A. 意大利~||~法国~||~德国~||~英国

A. 俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代 ~||~1840年以后中国成为一个半殖民地半封建社会 ~||~I919年以后中国革命进入新民主主义革命时期 ~||~1927年以后中国共产党独立担负起领导中国革命的重任

A. 生产力发展水平的高低~||~国体~||~政体~||~领土大小、人口多少和力量的强弱

A. 抽象和具体的关系 ~||~绝对和相对的关系 ~||~主观和客观的关系 ~||~决定和被决定的关系

A. 在全社会形成共同理想和精神支柱~||~发展教育和科学~||~营造良好的文化环境~||~深化文化体制改革

A. 度就是事物特定的量~||~度是事物保持其质的量的限度~||~度就是事物特定的质~||~度就是关节点

A. 形而上学唯物主义的观点~||~庸俗唯物主义的观点~||~朴素唯物主义的观点~||~辩证唯物主义的观点

A. 在社会总资产中占优势~||~在所有制结构中占主体地位~||~对国民经济的控制力和对经济发展的导向作用~||~对非公有制经济的领导