A. “科教兴国”和可持续发展战略~||~“三步走”的战略目标~||~经济、教育、文化建设的基本目标和基本政策~||~“一个中心，两个基本点”的方针

A. 生产力和生产关系之间的矛盾~||~广大群众和少数统治者之间的矛盾~||~人口众多和资源贫乏之间的矛盾~||~剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾

A. 把马克思主义理论同中国传统文化相结合~||~根据马克思恩格斯的设想建设中国~||~把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合~||~根据中国的实际需要改造马克思主义

A. 去粗取精~||~去伪存真~||~中体西用~||~洋为中用

A. 客观规律~||~科学理论~||~社会实践~||~对人们是否有用

A. 霸权主义与强权政治 ~||~垄断资本主义的经济制度 ~||~垄断资本主义的政治制度 ~||~西方国家的“西化”与“分化”政策

A. 宇宙神灵~||~劳动~||~人民群众~||~英雄人物

A. 更加自觉地坚持全面协调可持续发展 ~||~不断开拓生态良好的文明发展道路 ~||~不断开拓生产发展、生活富裕的发展道路 ~||~坚持把发展成果公平地惠及全体人民

A. 和平与发展成为时代主题~||~汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训~||~我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践~||~总结我国社会主义建设正反两方面历史经验和改革开放以来新鲜经验

A. 中国共产党领导的革命实践 ~||~中国共产党领导的建设实践~||~中国共产党领导的革命和建设实践 ~||~新民主主义革命实践

A. 对立统一~||~辩证否定~||~量变和质变~||~联系和发展

A. 思想建设~||~政治建设~||~组织建设~||~作风建设

A. 执政为民~||~与时俱进~||~党的先进性~||~把发展作为第一要务

A. 对外贸易~||~利用外资~||~引进技术~||~对外承包工程

A. 是完全一致的~||~本质上是统一的~||~是一个事物的两个方面~||~形式上是统一的