A. 坚持人民主体，坚持科学发展~||~坚持社会主义方向，坚持人民民主专政~||~坚持共产党领导，坚持人民当家作主~||~坚持马克思主义，坚持科学社会主义

A. 它是否有用~||~是否能被大多数人接受~||~是否符合客观实际~||~是否清楚明白

A. 存在就是被感知~||~意识是万物的本原~||~物是感觉的复合~||~理在事先，以理为体

A. 封建社会~||~资本主义社会~||~新民主主义社会~||~半殖民地半封建社会

A. 只要参加实践活动就能获得正确认识~||~一切认识都要直接参加实践活动才能获得~||~只有直接经验来自实践~||~一切认识归根到底都是从实践中获得的

A. 直接性和形象性~||~生动性和具体性~||~丰富性和多样性~||~抽象性和间接性

A. 形而上学观点 ~||~主观唯心主义观点 ~||~庸俗唯物主义观点 ~||~相对主义诡辩论观点

A. 我国政府正同美国建立外交关系~||~我国已正式恢复在联合国的合法席位~||~台湾当局坚持世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分~||~我国政府决定对外开放

A. 教育体制改革 ~||~政治体制改革 ~||~科技体制改革 ~||~经济体制改革

A. 建立社会主义市场经济体制~||~建立计划和市场内在结合的经济体制~||~建立公有制制基础上有计划的商品经济体制~||~建立计划经济为主、市场调节为辅的经济体制

A. 帝国主义的压迫~||~封建主义的压迫~||~官僚资本主义的压迫~||~民族资本主义的压迫

A. 中、朝、美、韩、法、德~||~中、朝、美、韩、俄、日~||~中、朝、美、韩、德、意~||~中、朝、美、韩、日、意

A. 霸权主义和强权政治~||~民族与宗教问题~||~领土和边界争端~||~恐怖主义活动

A. 加强社会主义精神文明建设~||~两手抓，两手都要硬~||~加强社会主义思想道德建设~||~发展教育科学文化