A. 通透性能好，保蓄性能差~||~养分含量低，施肥见效快~||~发老苗不发小苗~||~温度变幅大

A. 多以离子态存在于烟株生命活动最活跃的幼芽嫩叶根尖等部位~||~流动性很大但不可再利用~||~以离子态由新生组织向老组织转移~||~以分子态由新生组织向老组织转移

A. 结果审核~||~逻辑审核~||~文字审核~||~数据审核

A. 色度~||~身份~||~油分~||~成熟度

A. 氮化合物略有减少~||~含氮化合物没有变化~||~含氮化合物略有增加~||~烟碱含量减少

A. 美洲生理型~||~美国生理型~||~亚洲生理型~||~欧洲生理型

A. 氧化脱氨，生成醛或酸~||~脱羧反应生成胺~||~在亚硝酸盐存在下氧化成N一亚硝基化合物~||~与还原糖之闻发生非酶棕化反应

A. 烟叶黑暴，组织粗糙;~||~烟叶油分差，组织粗糙或紧密色泽暗;~||~内在成分不协调，刺激性大;~||~烟叶生长发育好，成熟度高;

A. 判断烟气的浓度~||~烟气的细腻程度~||~烟气的协调性~||~烟气的余味

A. 现在时~||~过去时~||~将来时~||~以上都对

A. 两~||~五~||~八~||~三

A. 氨化~||~硝化~||~反硝化~||~水解

A. 种~||~生理小种~||~种群~||~亚种

A. 作为各种重要有机物质的组成成分~||~促使碳水化合物合成分解及运输~||~促进细胞分裂~||~促进氮代谢，与氨基酸和蛋白质形成有关

A. 烟叶内各组分物质之间协调程度有关~||~烟叶内各组分物质之间平衡程度有关~||~烟叶内各组分物质的绝对含量有关~||~烟叶内各组分物质的绝对含量无关

A. 01~||~011~||~012~||~013

A. “花叶”“泡斑”“畸形”“小黑点”“矮化”等~||~“花叶”“泡斑”“畸形”“腐烂”“矮化”等~||~“花叶”“泡斑”“畸形”“霉层”“矮化”等~||~“花叶”“泡斑”“畸形”“坏死”“矮化”等

A. 单因素试验~||~双因素试验~||~多因素试验~||~三因素试验

A. 教育的基本原理~||~教育的基本内容~||~教育的基本途径~||~教育的基本管理等。