A. 教材~||~教科书~||~综合练习册~||~教学目标~||~教学指导书

A. 到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的，自提交相关材料之日起不用偿还国家助学贷款本息，一切由学校及政策代为偿还~||~到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的，在考核期限未到之前必须按时偿还国家助学贷款本息，补偿期限到后经考核合格的由财政一次补偿应得本息~||~应征入伍贷款学生所欠贷款待补偿款项到学校后，由学校代为偿还国家助学贷款，若有剩余将返还到学生本人提供的账户上~||~为了避免给应征入伍贷款学生留下不良信用记录，应征入伍贷款学生毕业后自付利息自学生提交相关材料到补偿款项下来期间利息由学校先行垫付

A. 独立自主相互尊重自我发展不干涉内政~||~独立自主完全平等互相尊重互不干涉内政~||~独立自主完全平等互相尊重互不干涉内部事务

A. 毕业当年离校前向学校提出申请~||~需提供本人身份证复印件展期申请书各两份~||~考上更高层次学历就读时就可办理~||~无偿还能力想办理展期时再办理

A. 坚持德才兼备和全面发展的原则~||~坚持公平公正公开的原则~||~坚持竞争与择优招聘的原则~||~坚持优化队伍结构的原则~||~坚持学生干部优先原则

A. 国防观念教育，军事知识教育~||~队列训练——会操检验训练成果~||~唱军歌训练~||~射击训练——实弹射击竞赛~||~内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比

A. 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的~||~了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定~||~落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业~||~积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念~||~以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量

A. 事物发展的动力~||~事物联系的根本内容~||~事物发展的状态~||~事物发展的方向和道路

A. 开展毕业教育和就业指导工作~||~寄送学生档案~||~负责办理毕业生的离校手续~||~收集需求信息，开展毕业生就业供需见面和单项选择活动~||~开展毕业生就业有关的调查研究工作