A. 提出意见~||~提出建议~||~声明保留

A. 希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来~||~希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来~||~希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来~||~希望同学们把文化知识学习和身体素质锻炼紧密结合起来

A. 学有余力~||~自愿申请~||~信息公开，竞争上岗~||~扶困优先，遵纪守法

A. 坚持德才兼备和全面发展的原则~||~坚持公平公正公开的原则~||~坚持竞争与择优招聘的原则~||~坚持优化队伍结构的原则~||~坚持学生干部优先原则

A. 维护少年儿童的正当权益，保护队员的身心健康发展~||~团结教育少年儿童，培养“五爱”精神~||~引导队员努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力~||~引导队员争当“四好少年”

A. 教材~||~教科书~||~综合练习册~||~教学目标~||~教学指导书

A. 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的~||~了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定~||~落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业~||~积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念~||~以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量

A. 课外活动军政训练社会实践活动~||~实践教学军政训练社会实践活动~||~课外活动志愿服务创新创业~||~实践教学志愿服务创新创业

A. 少数服从多数~||~民主集中制~||~四项基本原则~||~党的群众路线