A. 通过修改《奥林匹克宪章》~||~选举国际奥委会委员~||~选举国家主席~||~确定奥运会主办城市

A. 保证奥运会正常举行~||~贯彻男女平等原则~||~支持大众体育发展~||~促进对于环境问题责任感

A. 团结~||~人际交往~||~帮助~||~互助

A. 队员可以到边线附近饮水~||~队员可以到底线附近饮水~||~不得将水瓶扔进场内

A. 法国丹麦~||~意大利德国~||~荷兰西班牙~||~比利时瑞士

A. 场上队员~||~教练员~||~替补队员~||~球队领队

A. 比赛场地大人数多时间长运动量大~||~技战术简单，易于掌握~||~对抗激烈拼抢凶猛~||~规则设施简单利于普及

A. 比赛进行中~||~比赛开始前~||~比赛结束后~||~离开比赛场地后

A. 强调平等~||~强调和平~||~强调对文化差异的容忍和理解~||~强调竞技运动的公平与公正

A. 球门球可以直接射入对方球门而得分~||~踢球门球时，队员不得拖延比赛时间，否则应给予警告~||~踢球门球时，双方应退出罚球区~||~处于越位位置的队员直接接得球门球应判罚越位

A. 因外界干扰停止推迟或终止比赛~||~当球的整体越出比赛场地~||~替换队员~||~判罚处于与越位位置的队员

A. 机体摄入的总能量要与机体消耗的总能量平衡，以避免多余的热量转化为脂肪~||~要保持各种营养素之间的平衡~||~水的补充不要太多，要等口渴了再补充水分~||~运动后要注意碳水化合物的及时补充，为连续比赛做好准备

A. 认真做好准备活动可以很大程度的避免运动损伤~||~提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素~||~在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动损伤~||~课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作