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助听器验配师518道题

1.主要集中于中、高频区的辅音有()。

多选题

A. /f/;~||~/s/;~||~/g/;~||~/k/;~||~/o/。

2.关于增益的说法正确的是()。

多选题

A. 指的是输出与输入声级的差值;~||~表示的是助听器最大的放大能力;~||~表示的是助听器的放大能力;~||~表示的是助听器的输出能力;~||~增益增加,助听器的音量也会提高。

3.选配助听器时,在NOAH软件的听力图上必须输入的数据有:

单选题

A. 气导骨导不舒适阈;~||~气导舒适阈不舒适阈;~||~气导骨导舒适阈;~||~骨导舒适阈不舒适阈;

4.广义的对症选择助听器,需要以听力学检查结果为基础,综合考虑()等因素。

单选题

A. 患者对助听器的认知度心理接受程度;~||~患者对助听效果的期望值;~||~家人的配合度;~||~经济承受能力;~||~以上均是。

5.制作印模的总体顺序正确的是()。

单选题

A. acbdfge;~||~bdfcgea;~||~bdcfega;~||~bdcfeag;~||~bdcEefag。

6.灯塔症不见于()引起的鼓膜穿孔。

多选题

A. 外伤性;~||~急性炎症;~||~单纯性慢性炎症;~||~骨疡型慢性炎症;~||~胆脂瘤型慢性炎症。

7.与声源的距离每减小一倍时,声强增加()。

单选题

A. 3dB;~||~6dB;~||~9dB;~||~12dB;~||~15dB。

8.描述人耳听力水平的是()。

单选题

A. 频率;~||~强度;~||~分贝;~||~听阈;~||~音调。

9.对于儿童来说,听力残疾的标准为:

单选题

A. 差耳平均听阈≥31dBHL;~||~差耳平均听阈≥41dBHL;~||~好耳平均听阈≥31dBHL;~||~好耳平均听阈≥41dBHL。

10.听力计的检查包括()。

多选题

A. 主观检查;~||~定期客观检查;~||~定期主观检查;~||~基本校准;~||~定期基本校准。

11.内淋巴液是()的电解液。

单选题

A. 高钾低钠;~||~高钠低钾;~||~高钾低镁;~||~高钾低钙;~||~高钠低镁。

12.听力零级作为测听标准的数据,一般推荐健康的年轻人,国际上推荐年龄约在()岁。

单选题

A. 0~3;~||~18岁以下;~||~18~25;~||~20~25;~||~25~30。

13.放置棉障时错误的是()。

单选题

A. 线要足够长;~||~线的自由端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后;~||~操作耳灯的那只手的无名指与拇指一同支撑患者头部;~||~线的自由端露于耳外自然下垂即可;~||~大耳道腔可以用细线绑住几个棉障一起放入。

14.临床上常见的耳镜不包括()。

单选题

A. 额镜;~||~窥耳镜;~||~电耳镜;~||~鼓气耳镜;~||~以上都是。

15.不是后天性聋的病因()。

单选题

A. 伤寒;~||~风疹;~||~巨细胞包涵体病;~||~腮腺炎;~||~外伤。

16.如果一个声波波长的()为一端开口另一端封闭的管腔长度,则这个声波就会产生共鸣。

单选题

A. 2倍;~||~1/2;~||~4/3;~||~1倍;~||~3/4。

17.残疾人教育应当根据残疾人的身心特性和需要,按照下列()要求实施。

多选题

A. 在进行思想教育文化教育的同时,加强身心补偿和职业教育;~||~通过广播电影电视报刊图书网络等形式,及时宣传报道残疾人的工作生活等情况,为残疾人服务;~||~依据残疾类别和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式;~||~组织和扶持残疾人开展群众性文化体育娱乐活动,举办特殊艺术演出和残疾人体育运动会,参加国际性比赛和交流;~||~特殊教育的课程设置教材教学方法入学和在校年龄,可以有适度弹性。

18.第一次使用NOAH-Link时,在使用前需要对原包装内配有的充电电池进行充电,充电时间为()。

单选题

A. 4小时;~||~7小时;~||~9小时;~||~11小时;~||~13小时。

19.关于助听器的开关,以下说法错误的是()。

单选题

A. 通常以ON/OFF标明;~||~有时以电池部分的启合来控制;~||~有些将开关及音调控制器合并在一起;~||~在取下助听器之前,将开关关上,佩戴妥后才打开;~||~若长期不用助听器,应把电池部分打开,节省电量。

20.上升法检测听力时,首先给患者一个听不到的声音,渐渐增加强度至可以听见,重复操作到同一强度得到()次以上正确的反应。

单选题

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。

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