A. 波速乘以周期;~||~波速乘以频率;~||~频率除以波速;~||~波速除以周期;~||~周期乘以频率。

A. 听力损失;~||~使用时间;~||~电池型号;~||~温度湿度;~||~以上均是。

A. 12h;~||~24h;~||~36h;~||~48h;~||~3天。

A. 为分别得到小儿两耳的听力，在训练时尽量给小儿佩戴耳机;~||~在训练条件化时，给出的刺激声要保证小儿能够听到;~||~注意及时给小儿积极的鼓励;~||~一旦小儿出现假性反应，应重新进行条件化训练。

A. 棉障四周没有接触到外耳道周壁的皮肤;~||~棉障太大;~||~棉障过浅;~||~耵聍栓塞;~||~棉障不超过第二道弯。

A. 250Hz;~||~500Hz;~||~1kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。

A. 低频;~||~中频;~||~低中频;~||~中高频;~||~高频;

A. 每天用干燥柔软的布料把耳模擦净，并除去声孔内的污物;~||~每天用酒精擦洗耳模，尤其注意擦干声孔内的耵聍;~||~每周用肥皂水洗涤一次，去掉油垢;~||~每周用酒精擦洗一次，去掉油垢;~||~每天晚上将耳模声孔内的水汽水珠甩掉，最好存放在有干燥剂的密封小盒内。

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~6。

A. 双耳对类似(但不是同样的)声信号的综合作用;~||~一耳先听到一个低频音，另一耳稍迟听到一个高频音，这时听到的是一高一低两个声音;~||~若同时接收一高一低两个信号，则听到的是一个综合的声音;~||~当双耳听觉相同时，背景噪声就不容易掩蔽言语声，但双耳听觉不平衡时就不起作用;~||~依赖双耳对前后左右声源的强度时间相位和频率差的辨别能力来实现。

A. 是临床上常见的一种耳科疾病;~||~是第2腮沟的余迹;~||~具有不规则显性;~||~是常染色体显性遗传;~||~瘘管的外口常常位于耳屏上或耳屏前。

A. 外耳;~||~中耳;~||~内耳;~||~蜗后;~||~无法统计。

A. 放置的位置过浅;~||~引起疼痛;~||~材料易越过棉障伤及鼓膜或造成取出困难;~||~印模不完整;~||~印模不超过第二道弯。

A. 患者取坐位，保持安静;~||~用电耳镜或额镜检查外耳，注意有无皮肤红肿赘生物瘢痕渗出瘘口;~||~用电耳镜或额镜检查外耳道有无狭窄耵聍异物残余术腔等;~||~如果外耳道内有残余术腔而未被发现，致使膏体被注入空腔中，材料变硬后，也易取出;~||~如果外耳道内有残余术腔而未被发现，致使膏体被注入空腔中，严重者需进行耳部手术。

A. 血运途径;~||~淋巴管途径;~||~咽鼓管途径;~||~外耳道感染;~||~先天性畸形。

A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部;~||~中低部。

A. 最大声输出;~||~增益;~||~气导;~||~骨导;~||~饱和声压级。

A. 不可逆水胶体材料;~||~粉末状;~||~与水混合便可使用;~||~凝固时间较慢;~||~成型后容易脱水。

A. 1580万;~||~1780万;~||~2280万;~||~2580万;~||~2780万。

A. 传导性耳聋;~||~感音神经性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~突发性耳聋;~||~波动性耳聋。