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助听器验配师518道题

1.检查左耳时,患者左耳面向检查者,检查者用左手拇指和中指将耳廓向()牵拉,空出的右手自由操作。

单选题

A. 后上方;~||~后下方;~||~前下方;~||~前上方;~||~都不对。

2.人耳对不同频率刺激声的敏感度不同,最不敏感的频率是()。

单选题

A. 低频;~||~高频;~||~中频;~||~低频和高频;~||~无差异。

3.将高频声按比例进行频率压缩,将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区的助听器是()。

单选题

A. 调频助听器;~||~红外线助听器;~||~移频助听器;~||~植入式助听器;~||~方向性助听器。

4.人耳听觉对声音强弱属性判断的量是()。

单选题

A. 音调;~||~响度;~||~时间;~||~相位;~||~音色。

5.幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期是()。

单选题

A. 2岁半左右;~||~3岁左右;~||~3岁半左右;~||~3~5岁左右;~||~4~5岁左右。

6.制取印模时处理正确的是()。

多选题

A. 外耳道有耵聍时,应先清除,再注入印模材料;~||~外耳道有手术后空腔,应特别小心,请上一级助听器验配师指导处理;~||~棉障大小要根据患者外耳道横截面积确定;~||~棉障四周要能接触到外耳道周围的皮肤;~||~无论什么客户,棉障越大越好。

7.当HI-PRO与计算机最好确定连接上后,只有()。

单选题

A. PCTX/RX指示灯会闪烁;~||~Power指示灯会闪烁;~||~PCTX/RX和Power两个指示灯会互相闪烁;~||~PCTX/RX指示灯会长亮;~||~Power指示灯会长亮。

8.进行助听听阈测试时的起始给声强度一般为()。

单选题

A. 40~50dBHL;~||~45~55dBHL;~||~50~60dBHL;~||~50~70dBHL;~||~55~65dBHL。

9.能够区别意义的最小语音单位被称之为()。

单选题

A. 音素;~||~音阶;~||~音节;~||~音位;~||~音位变体。

10.符号P常用于表示()。

单选题

A. 最大声输出;~||~增益;~||~气导;~||~骨导;~||~饱和声压级。

11.听阈测试是指()。

单选题

A. 在规定的条件下,给以规定的声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给以规定的声信号,多次重复有一半以上次数测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给任意声信号,多次重复有一半以上次数测得正确引起听觉的最小声压级;~||~在规定的条件下,给任意声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级;~||~给以规定的声信号,一次测得正确引起听觉的最小声压级。

12.在听力语言康复训练之前要先评估患者的(),可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。

单选题

A. 辨别能力;~||~言语能力;~||~理解能力;~||~感知能力;~||~交流能力。

13.窥耳器为检查()常用的器械。

单选题

A. 外耳道和鼓膜;~||~耳廓和外耳道;~||~鼓膜;~||~中耳腔;~||~外耳道。

14.眩晕是一种空间定向能力紊乱所引起的()错觉。

多选题

A. 运动性;~||~感觉性;~||~位置性;~||~空间性;~||~方向性。

15.衡量响度的的单位是()。

单选题

A. 宋;~||~美;~||~分贝;~||~方;~||~赫兹。

16.关于中耳的说法中错误的是:

单选题

A. 中耳包括鼓室咽鼓管鼓窦及乳突4部分;~||~鼓膜为半透明的薄膜,前下方向外倾斜,与外耳道底约成35°角;~||~鼓膜自脐向前下达鼓膜边缘有一个三角形反光区,名光锥;~||~鼓室前壁上部有两个管口,上方是鼓膜张肌半管的开口,下方为咽鼓管的鼓室口。

17.下列不属于衍射现象的是:

单选题

A. 由于头颅作用,高频声无法完全传至对侧耳;~||~当一辆救护车未到十字路口的转弯处,却已经能够听到它的声音;~||~声波穿过小孔继续按原来方向传播;~||~波长小于头颅直径的声音可以保持声波不变。

18.关于耳印模材料的说法,错误的是()。

单选题

A. 应具有对人体无毒对皮肤无刺激凝固时间适中易于与外耳皮肤分离粘度适中稳定性高等特点;~||~耳印模材料的粘度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性;~||~粘度低的材料易于注射,但不具有扩张耳道软骨部的能力;~||~粘度高的材料,具有扩张功能,但在将材料注入耳道时,需要较小的压力;~||~耳印模材料主要分为两类一类为藻酸盐材料,不可逆水胶体材料;另一味硅胶材料。

19.病例档案管理的内容包括()。

多选题

A. 病历材料的归纳;~||~病历材料的整理;~||~病历材料的保管;~||~病历材料的利用;~||~病历材料的总结。

20.()左右是幼儿社会组织能力开始形成的关键期。

单选题

A. 3岁;~||~4岁;~||~5岁;~||~6岁;~||~7岁。

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