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助听器验配师518道题

1.人耳能感受到的声音的相应波长为()。

单选题

A. 1~17m;~||~01~17m;~||~17~01m;~||~0017~17m;~||~17~0017m。

2.根据第二次全国残疾人抽样调查所使用的分级标准,听力残疾分为四个等级,听力残疾一级,其较好耳平均听力损失大于()。

单选题

A. 100dBHL;~||~100dBSPL;~||~90dBHL;~||~90dBSPL;~||~90dBSL。

3.一般正常的婴儿,出生()会说1~2个有意义的字。

单选题

A. 第10个月;~||~第12个月;~||~第14个月;~||~第16个月;~||~第18个月。

4.假如两个最大声压为V的扬声器发出完全一样的纯音,它们合并产生的总声压在房间内不同位置产生的声压值范围为()。

单选题

A. V~2V;~||~0~2V;~||~–V~V;~||~0~V;~||~–V~0。

5.刚能引起人耳不适或疼痛的最小刺激量,称为()。

单选题

A. 听阈;~||~最舒适阈;~||~不舒适阈;~||~平均听阈损失;~||~最小可听度曲线。

6.下列关于头颅对声波影响的作用中错误的是:

单选题

A. 当声波传至头部时,大部分声能被反射回来,此作用称为障碍效应;~||~当声波的波长小于头的直径时,通过衍射作用声波会绕过头部;~||~若头颅直径20cm,则对1700Hz以上频率的声波没有衍射作用;~||~若外耳道长25cm,则共振频率在34kHz。

7.频率范围为250~500Hz的声音的言语能量为42%,那么其所占的可懂度为:

单选题

A. 1%;~||~3%;~||~35%;~||~13%。

8.“当一辆救护车未到十字路口的转弯处,却已经能够听到它的声音”,这属于声波的()现象。

单选题

A. 反射;~||~折射;~||~散射;~||~衍射;~||~驻波。

9.临床上,病理性的异常响度适应常用()来测试。

单选题

A. 纯音听阈测试;~||~音衰试验;~||~耳鸣匹配测试;~||~言语理解度测试;~||~脑干诱发电位测试。

10.鼓室位于()。

单选题

A. 颞骨岩部;~||~颞骨鼓部;~||~颞骨乳突部;~||~茎突的根部;~||~以上都不是。

11.驻波是一种特殊的()。

单选题

A. 反射现象;~||~折射现象;~||~散射现象;~||~混响现象;~||~衍射现象。

12.影响听阈测试结果的因素有()。

多选题

A. 测试方法;~||~受试者;~||~噪声;~||~测试者动机;~||~受试者动机。

13.眩晕是一种空间定向能力紊乱所引起的()错觉。

多选题

A. 运动性;~||~感觉性;~||~位置性;~||~空间性;~||~方向性。

14.中度听力损失患者的特点是()。

单选题

A. 自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;~||~可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;~||~可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;~||~已经不能仅仅依靠听力与其他人交流了,多需要唇读的帮助;~||~是否使用助听器取决于个人工作生活对听力的依赖程度。

15.放置棉障时()。

多选题

A. 棉障位置应视具体佩戴的助听器类型而定;~||~棉障的大小要根据患者外耳道的横截面积确定;~||~棉障的四周要能接触到外耳道周壁的皮肤;~||~棉障越大越好,这样就能保证印模膏不会越过棉障伤及鼓膜;~||~若棉障四周不能接触到外耳道周壁的皮肤,印模就容易越过棉障伤及鼓膜。

16.阻尼振动能量减小的主要方式有()。

多选题

A. 摩擦阻尼;~||~辐射阻尼;~||~振动阻尼;~||~传导阻尼;~||~热阻尼。

17.“吾日三省吾身”的修养方法运用到职业道德上,指的是()。

单选题

A. 如果人们有一定的道德信念,即使在别人看不见的情况下,也能自觉遵守职业道德;~||~职业道德修养要从培养良好行为习惯着手,而良好行为习惯的养成要从小事做起;~||~具有责任感,是一个人做好本职工作,自觉进行职业道德修养的前提;~||~应借鉴古人的修养方法,用职业道德标准对照检查自己的言行,敢于正视自身缺点;~||~从理论上明确职业道德规范的基本要求,把握职业道德修养的标准。

18.父母双方都是耳聋基因的隐形携带者,其后代每一个子女出现耳聋的可能性为:

单选题

A. 100%;~||~75%;~||~50%;~||~25%。

19.波在水、空气和钢铁中的速度比值大约为()。

单选题

A. 1412;~||~1124;~||~4112;~||~4121;~||~1214。

20.对小儿的生长发育造成群体差异的因素无关的有()。

单选题

A. 民族差异;~||~地域差异;~||~城乡差异;~||~经济发展差异;~||~文化差异。

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