首页>题库>助听器验配师
1.骨迷路包括前庭、骨半规管和()。
单选题A. 咽鼓管;~||~耳蜗;~||~乳突;~||~膜管;~||~膜囊。
2.频率500~1000Hz、1000~2000Hz所占的言语能量合计为()。
单选题A. 42%;~||~38%;~||~43%;~||~36%;~||~47%。
3.既能反映中耳情况也能反映声反射功能的测试方法为:
单选题A. 纯音测试;~||~声导抗测试;~||~脑干诱发电位;~||~耳鸣匹配测试。
4.18~36个月的幼儿,应()换一次耳模。
单选题A. 1个月;~||~2个月;~||~3个月;~||~6个月;~||~9个月。
5.自声的感知过程为:发音器官→耳→()。
单选题A. 大脑;~||~声带;~||~口腔;~||~咽喉;~||~舌。
6.对成人来说,听力残疾指较好耳的永久性非助听平均听阈级大于等于()dB HL。
单选题A. 31;~||~41;~||~61;~||~81;~||~91。
7.啭音是()。
单选题A. 纯音信号经过5%的调幅处理;~||~纯音信号经过10%的调幅处理;~||~纯音信号经过5%的调频处理;~||~纯音信号经过10%的调频处理;~||~纯音信号经过5%的调频和5%的调幅处理。
8.()为验配师给患者选配满意的助听器打下很好的基础。
单选题A. 详细的病史询问;~||~听力检查;~||~详细的病史询问和检查;~||~设置合理的期望值;~||~了解经济承受能力。
9.幼儿的关键期为6岁的是()。
多选题A. 幼儿社会组织能力开始形成的关键期;~||~幼儿创造性开始形成的关键期;~||~幼儿掌握数字概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期;~||~幼儿观察能力开始成熟的关键期;~||~幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期。
10./i/在舌位图的()。
单选题A. 前高部;~||~后高部;~||~前低部;~||~后低部;~||~中低部。
11.3~6岁的幼儿,应()换一次耳模。
单选题A. 1个月;~||~2个月;~||~3个月;~||~6个月;~||~9个月。
12.病历书写应当做到()。
多选题A. 客观;~||~真实;~||~准确;~||~及时;~||~完整。
13.窥耳器放置在外耳道,不应该超越外耳道的()。
单选题A. 外1/3;~||~外2/3;~||~外1/4;~||~外3/4;~||~外1/5。
14.气导平均听阈值是()频率上的听阈平均值。
多选题A. 05kHz;~||~1kHz;~||~15kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。
15.“IOI-HA”的中文名称是:
单选题A. 助听器效果评估简表;~||~助听器效果国际性调查问卷;~||~患者自我听觉改善分级;~||~助听器效果评估问卷。
16.“吾日三省吾身”的修养方法运用到职业道德上,指的是()。
单选题A. 如果人们有一定的道德信念,即使在别人看不见的情况下,也能自觉遵守职业道德;~||~职业道德修养要从培养良好行为习惯着手,而良好行为习惯的养成要从小事做起;~||~具有责任感,是一个人做好本职工作,自觉进行职业道德修养的前提;~||~应借鉴古人的修养方法,用职业道德标准对照检查自己的言行,敢于正视自身缺点;~||~从理论上明确职业道德规范的基本要求,把握职业道德修养的标准。
17.下列关于耵聍腺的说法错误的是()。
单选题A. 外耳道骨部有耵聍腺;~||~耵聍腺分泌物能保护外耳道;~||~耵聍压迫鼓膜会引起眩晕和耳鸣;~||~耵聍压迫外耳道会引起反射性咳嗽;~||~取耳印模时,需先取出堵塞的耵聍。
18.助听器的增益指的是()。
单选题A. 输出与输入声级的差值;~||~助听器的最大输出能力;~||~助听器的功率大小;~||~助听器的最大放大能力;~||~以上均不对。
19.不属于眩晕的伴生症状的是()。
单选题A. 耳鸣;~||~恶心;~||~呕吐;~||~昏迷;~||~听力下降。
20.听力计的常规主观检查应()一次。
单选题A. 每天;~||~每周;~||~每月;~||~每年;~||~每季度。
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号