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1.某患者的听力图检测结果显示:骨导曲线正常,气导下降,气骨导差40dB,气导曲线上升型,最有可能的诊断是()。
单选题A. 传导性耳聋;~||~感音性耳聋;~||~混合性耳聋;~||~神经性耳聋;~||~全聋。
2.响度级的单位是()。
单选题A. 宋;~||~美;~||~分贝;~||~方;~||~赫兹。
3.对于儿童来说,听力残疾的标准为:
单选题A. 差耳平均听阈≥31dBHL;~||~差耳平均听阈≥41dBHL;~||~好耳平均听阈≥31dBHL;~||~好耳平均听阈≥41dBHL。
4.啭音是()。
单选题A. 纯音信号经过5%的调幅处理;~||~纯音信号经过10%的调幅处理;~||~纯音信号经过5%的调频处理;~||~纯音信号经过10%的调频处理;~||~纯音信号经过5%的调频和5%的调幅处理。
5.听力计的常规主观检查应()一次。
单选题A. 每天;~||~每周;~||~每月;~||~每年;~||~每季度。
6.不属于盒式助听器的缺点是()。
单选题A. 多采用普通晶体管元件;~||~本底噪声高;~||~导线易损坏;~||~传声器位置非人体功能位,声音定位能力差;~||~功率大,不易产生反馈。
7.“宋”是()的单位。
单选题A. 响度;~||~响度级;~||~音调;~||~频率;~||~强度。
8.()左右是幼儿创造性开始形成的关键期。
单选题A. 3岁;~||~4岁;~||~5岁;~||~6岁;~||~7岁。
9.助听听阈评估的基本条件是()。
多选题A. 符合国际标准的隔声室和声级计;~||~标准的声场;~||~准确校准的听力计;~||~训练有素的测试人员;~||~行之有效的测试方法。
10.以下关于声压级(SPL)的说法正确的是:
单选题A. 声压级是指声压与参考声压的比值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后的值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以10的值;~||~声压级是指声压与参考声压的比值取常用对数后乘以20的值。
11.助听器的外壳上有一些功能控制按钮,包括()。
单选题A. 音量开关;~||~电源开关;~||~程序转换;~||~T档;~||~以上均是。
12.纯音听力测试的项目有()。
多选题A. 气导听阈;~||~骨导听阈;~||~不舒适阈;~||~舒适阈;~||~言语识别阈。
13.250~500Hz频率段清晰度指数合计为()。
单选题A. 14%;~||~22%;~||~23%;~||~33%;~||~55%。
14.自声的感知过程为:发音器官→耳→()。
单选题A. 大脑;~||~声带;~||~口腔;~||~咽喉;~||~舌。
15.线性放大助听器,若当输入级为30dB时,输出为60dB;那么当输入级为45dB时,输出为()。
单选题A. 60dB;~||~65dB;~||~70dB;~||~75dB;~||~85dB。
16.NOAH软件上BC代表()。
单选题A. 气导听阈;~||~骨导听阈;~||~掩蔽;~||~不舒适阈;~||~言语测听。
17.CPA指的是()。
单选题A. 联系能力评估;~||~辨别能力评估;~||~言语能力评估;~||~理解能力评估;~||~交流能力评估。
18.关于问卷评估操作过程中给的注意事项不包括()。
单选题A. 诱导或暗示被试者;~||~主试者在调查前熟知问卷内容及操作方法;~||~测试者不要凭主观印象填写表格;~||~问卷调查环境应安静舒适,使受试者注意力集中;~||~依据问卷要求及时记录结果。
19.幼儿音乐能力开始萌芽的关键期是()。
单选题A. 3岁半;~||~3~5岁;~||~4岁;~||~6岁;~||~8岁。
20.中度听力损失患者的特点是()。
单选题A. 自己认为不需要选配助听器,少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配;~||~可以听懂大声谈话,但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难;~||~可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪声或元音,但不能察觉辅音;~||~已经不能仅仅依靠听力与其他人交流了,多需要唇读的帮助;~||~是否使用助听器取决于个人工作生活对听力的依赖程度。
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