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助听器验配师518道题

1.插入增益的符号是()。

单选题

A. IG;~||~AG;~||~AC;~||~BC;~||~MG。

2.检查成人鼓膜时,应将耳廓向()提起。

单选题

A. 前;~||~后;~||~后上;~||~后下;~||~上。

3.下列关于小儿测听的注意事项正确的是:

多选题

A. 为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机;~||~在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到;~||~注意及时给小儿积极的鼓励;~||~一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练。

4.机械振动的原因是物体发生形变时所产生的回复力与物体运动所具有的()。

单选题

A. 质量;~||~弹性;~||~惯性;~||~摩擦力;~||~劲度。

5.频率500~1000Hz、1000~2000Hz所占的言语能量合计为()。

单选题

A. 42%;~||~38%;~||~43%;~||~36%;~||~47%。

6.助听器可用的电池型号有:

多选题

A. A675;~||~A13;~||~A312;~||~A10A5。

7.一般正常的婴儿,出生()会清晰地说一些单词。

单选题

A. 第10个月;~||~第12个月;~||~第14个月;~||~第16个月;~||~第18个月。

8.不属于发声共鸣腔的是()。

单选题

A. 咽喉;~||~口腔;~||~牙齿;~||~口唇;~||~咽鼓管。

9.依赖双耳对前后左右声源的强度、时间、相位和频率差的辨别能力来实现,指的是()。

单选题

A. 双耳定向作用;~||~头影效应;~||~复听;~||~双耳静噪作用;~||~双耳累加作用。

10.关于职业道德修养的说法错误的是()。

单选题

A. 职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育自我锻炼自我改造与完善的过程;~||~要形成良好的职业道德,首先要对职业道德有正确认识;~||~没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心;~||~只要对职业道德有正确认识,就一定可以形成良好的职业道德;~||~仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好的职业道德品质的。

11.助听器验配结束后,随访间隔一般是第一年()个月一次。

单选题

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~6。

12.影响听阈测试结果的因素有()。

多选题

A. 测试方法;~||~受试者;~||~噪声;~||~测试者动机;~||~受试者动机。

13.耳道闭锁Ⅰ型的特点是()。

单选题

A. 外耳道呈弓形;~||~外耳道完全缺如;~||~畸形明显合并下颌骨发育不全;~||~外耳道弧度过大,锤骨头畸形等;~||~砧骨畸形明显,镫骨缺如或畸形。

14.如发现外耳道有耵聍,取印模时应()。

单选题

A. 按正常顺序制取;~||~填棉障时多填些;~||~请上一级助听器验配师制取;~||~先清除耵聍,再注入印模材料;~||~制取印模时不用填棉障。

15.关于增益的说法正确的是()。

多选题

A. 指的是输出与输入声级的差值;~||~表示的是助听器最大的放大能力;~||~表示的是助听器的放大能力;~||~表示的是助听器的输出能力;~||~增益增加,助听器的音量也会提高。

16.()被称之为音位。

单选题

A. 能够提取的最小语音单位;~||~能够区别意义的最小语音单位;~||~能够分辨的最小语音单位;~||~能够传播的最小语音单位;~||~能够理解的最小语音单位。

17.助听器验配软件能进行()。

多选题

A. 建立客户档案;~||~探测助听器;~||~增益调节;~||~MPO调节;~||~PC调节。

18.关于掩蔽的说法中,正确的有()。

多选题

A. 当两耳听力相差较多时,一耳声音的听阈由于干扰声音的存在而提高;~||~一耳听阈为80dBHL,另一耳听阈为40dBHL时,需要掩蔽;~||~若存在交叉听力的情况下不加掩蔽,所得的听力实际是好耳听力的影子曲线;~||~当一耳听力正常,另一耳为全聋,由于交叉听力的存在,会将全聋一侧耳的听力诊断为中度感音神经聋;~||~分析是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的骨导听阈,而不是气导听阈。

19.对于耳内式和耳道式助听器,棉障放置深度要达到()。

单选题

A. 第一弯曲;~||~第二弯曲;~||~第二弯曲以上1~2mm;~||~第二弯曲以上2~3mm;~||~以上说法均不对。

20.等响度曲线是把不同频率和不同强度的纯音和()纯音做等响度的配对。

单选题

A. 250Hz;~||~500Hz;~||~1kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。

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