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助听器验配师518道题

1.听力残疾级别为四级,则平均听力损失()。

单选题

A. 大于90dB;~||~81~90dB;~||~61~80dB;~||~41~60dB;~||~25~40dB。

2.窥耳器放置在外耳道,不应该超越外耳道的()。

单选题

A. 外1/3;~||~外2/3;~||~外1/4;~||~外3/4;~||~外1/5。

3.检查左耳时,患者左耳面向检查者,检查者用左手拇指和中指将耳廓向()牵拉,空出的右手自由操作。

单选题

A. 后上方;~||~后下方;~||~前下方;~||~前上方;~||~都不对。

4.助听器最大声输出的选择原则是:

多选题

A. 不用考虑患者的残留听力,功率大小是最重要的;~||~助听器的输出不能超过不舒适阈;~||~助听器如果调试不当,大强度的声音就会导致削峰而失真;~||~助听器输出功率小于用户的实际需要,若将助听器输出设置得太高,就会产生失真。

5.慢性化脓性中耳炎(胆脂瘤型),鼓膜穿孔的常位于()。

单选题

A. 紧张部中央;~||~紧张部后下方及松弛部;~||~紧张部后上方及松弛部;~||~紧张部前下方及松弛部;~||~紧张部前上方及松弛部。

6.根据声级计在标准条件下测量1000Hz纯音所表现出的精度,国际上把声级计分为()。

单选题

A. 精密声级计和普通声级计;~||~0型1型2型3型声级计;~||~交流式声级计和电池式声级计;~||~电池式声级计和便携式声级计;~||~普通声级计和便携式声级计。

7.()是语言的物质基础。

单选题

A. 声音;~||~空气;~||~媒介;~||~声波;~||~语音。

8.遥控器主要用于()。

单选题

A. 有些助听器附有无线耳机,两者直接通过输入相连;~||~对于低龄儿童患者,家长可实现对助听器使用情况的监督;~||~使用无线传输系统和FM系统;~||~使用手持方向性传声器通过导线与助听器相连,多适用于重度听力损失患者;~||~在噪声或回响环境中看电视。

9.根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为()个分支。

单选题

A. 一;~||~二;~||~三;~||~四;~||~五。

10.棉障的大小要根据()确定。

单选题

A. 佩戴的助听器类型;~||~患者;~||~验配师;~||~患者外耳道的横截面积;~||~患者外耳道的长度。

11.如发现外耳道有耵聍,取印模时应()。

单选题

A. 按正常顺序制取;~||~填棉障时多填些;~||~请上一级助听器验配师制取;~||~先清除耵聍,再注入印模材料;~||~制取印模时不用填棉障。

12.频率的单位是()。

单选题

A. 分贝,简写为dB;~||~秒,简写为s;~||~赫兹,简写为Hz;~||~贝尔,简写为Bell;~||~克,简写为g。

13.()出现了第一台集成电路助听器。

单选题

A. 1953年;~||~1954年;~||~1963年;~||~1964年;~||~1975年。

14.若一端开口另一端封闭的管腔长度为3cm,则共振声波波长为()。

单选题

A. 12cm;~||~12m;~||~28cm;~||~14m;~||~120cm。

15.初级层次职业理想是()。

单选题

A. 维持自己和家庭的生存,过安定生活;~||~希望从事适合个人能力和爱好的工作;~||~通过特定职业,施展个人才智;~||~把自己的职业同人类的前途和命运联系起来;~||~承担社会义务。

16.聋儿培建的正确程序是()。

单选题

A. 声音辨别→声音觉察→声音识别→声音理解;~||~声音识别→声音辨别→声音觉察→声音理解;~||~声音理解→声音识别→声音辨别→声音觉察;~||~声音觉察→声音辨别→声音识别→声音理解;~||~声音识别→声音理解→声音辨别→声音觉察。

17.声道的主要结构是:

单选题

A. 声带咽腔食道口腔鼻腔软腭硬腭舌牙齿及口唇;~||~声带咽腔喉腔口腔鼻腔软腭硬腭舌牙齿及口唇;~||~声带气管咽腔口腔鼻腔软腭硬腭舌牙齿及口唇;~||~声带气管咽腔鼻腔软腭硬腭舌牙齿及口唇。

18.传声器的效能由()因素决定。

多选题

A. 灵敏度;~||~精确度;~||~方向性;~||~频率响应;~||~距离声源的距离。

19.在听力语言康复训练之前要先评估患者的(),可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。

单选题

A. 辨别能力;~||~言语能力;~||~理解能力;~||~感知能力;~||~交流能力。

20.衡量响度的的单位是()。

单选题

A. 宋;~||~美;~||~分贝;~||~方;~||~赫兹。

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