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助听器验配师518道题

1.听力障碍儿童在助听器适应期应当注意()。

多选题

A. 开始时要把助听器音量调大,然后逐渐减小;~||~开始时要把助听器音量调小,然后逐渐增大;~||~戴助听器的时间从长到短,逐渐缩短时间;~||~戴助听器的时间从短到长,逐渐延长时间;~||~从安静熟悉的环境开始,逐步到多样化的声音环境。

2.关于增益的说法正确的是()。

多选题

A. 指的是输出与输入声级的差值;~||~表示的是助听器最大的放大能力;~||~表示的是助听器的放大能力;~||~表示的是助听器的输出能力;~||~增益增加,助听器的音量也会提高。

3.膜迷路通过()固定于骨迷路内。

单选题

A. 韧带;~||~小肌肉;~||~纤维束;~||~神经束;~||~肌纤维。

4.外耳道最狭窄的部位在()。

单选题

A. 软骨部;~||~第一弯;~||~骨部外耳道的中段;~||~骨部外耳道的外段;~||~耳道近鼓膜处。

5.用窥耳镜看鼓膜时,窥耳器不应超越外耳道的外(),才便于上下左右移动,以观察鼓膜全貌;同时也可避免因置入过深压迫骨部,引起疼痛和咳嗽。

单选题

A. 1/2;~||~1/3;~||~1/4;~||~2/3。

6.线性放大助听器,若当输入级为30dB时,输出为60dB;那么当输入级为45dB时,输出为()。

单选题

A. 60dB;~||~65dB;~||~70dB;~||~75dB;~||~85dB。

7.汉语音节共有()个辅音。

单选题

A. 20;~||~21;~||~22;~||~23;~||~24。

8.助听器效果评估标准,康复级别四级音频补偿范围符合()。

单选题

A. 250~1000Hz;~||~250~2000Hz;~||~250~3000Hz;~||~500~4000Hz;~||~500~6000Hz。

9.驻波是一种特殊的()。

单选题

A. 反射现象;~||~折射现象;~||~散射现象;~||~混响现象;~||~衍射现象。

10.1997年世界卫生组织以0.5,1,2,4 kHz共4个频率计算平均听阈级,推荐了听力残疾的分级,其中中度耳聋是指()。

单选题

A. 41~70dBHL;~||~41~65dBHL;~||~41~60dBHL;~||~35~65dBHL;~||~41~80dBHL。

11.在我国儿科一直沿用()岁以内为婴儿。

单选题

A. 03;~||~1;~||~05;~||~2;~||~3。

12.半耳甲腔式助听器的缩写()。

单选题

A. ITE;~||~HS;~||~ITC;~||~CIC;~||~CROS。

13.依赖双耳对前后左右声源的强度、时间、相位和频率差的辨别能力来实现,指的是()。

单选题

A. 双耳定向作用;~||~头影效应;~||~复听;~||~双耳静噪作用;~||~双耳累加作用。

14.关于外耳道的说法正确的是()。

单选题

A. 成人外耳道呈“S”型;~||~成人外耳道的外段向内后而微向上;~||~软骨部约占其外2/3;~||~成人外耳道的中段向后向上;~||~成人外耳道的内段向内前而微向上。

15.低频削减滤波器的缩写()。

单选题

A. Low-Cut;~||~High-Cut;~||~G;~||~PC;~||~AGC。

16.如发现外耳道有耵聍,取印模时应()。

单选题

A. 按正常顺序制取;~||~填棉障时多填些;~||~请上一级助听器验配师制取;~||~先清除耵聍,再注入印模材料;~||~制取印模时不用填棉障。

17.一般训练的初始刺激频率为正式测试的初始频率,即多从()Hz开始。

单选题

A. 250;~||~500;~||~1000;~||~2000;~||~4000。

18.口腔中最灵活的发声器官是:

单选题

A. 舌;~||~腭;~||~唇;~||~齿。

19.人将手掌拢在耳后,声音可在()增加5~10dB。

单选题

A. 低频;~||~中低频;~||~中频;~||~中高频;~||~高频。

20.号角声孔制作时内径大于()mm,长度至少为10mm。

单选题

A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。

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