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1.会使听阈结果偏低的因素有()。
单选题A. 刺激声间隔越长;~||~受试者伪聋;~||~影子听力;~||~刺激声间隔越不规律;~||~受试者疲劳或状态不佳。
2.声级计的构造中没有()。
单选题A. 传声器;~||~扬声器;~||~计权网络;~||~滤波器;~||~衰减器。
3.不是美尼尔病的病因的是()。
单选题A. 各种原因诱发的耳蜗微循环障碍使膜迷路组织缺氧,代谢紊乱,内淋巴液渗透压增高,致膜迷路积水;~||~内淋巴液生成,吸收平衡失调;~||~炎症引起的膜迷路积水;~||~遗传,内分泌障碍;~||~先天性内耳畸形。
4.红外线助听器()。
单选题A. 不受患者活动限制,可在几十米的半径内接收声音,非常适于听障幼儿的户外教学;~||~常用在电影院歌剧院教堂等大型公共场合;~||~将高频声按比例进行频率压缩,将高频言语信息“移”到具有较好残余听力的低频区;~||~是电磁驱动器直接与鼓膜听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜听小骨或蜗窗;~||~优点是功率大无声反馈。
5.气导平均听阈值是()频率上的听阈平均值。
多选题A. 05kHz;~||~1kHz;~||~15kHz;~||~2kHz;~||~4kHz。
6.人将手掌拢在耳后,声音可在()增加5~10dB。
单选题A. 低频;~||~中低频;~||~中频;~||~中高频;~||~高频。
7.放置棉障时错误的是()。
单选题A. 线要足够长;~||~线的自由端露于耳外并绕过耳廓上端搭在耳后;~||~操作耳灯的那只手的无名指与拇指一同支撑患者头部;~||~线的自由端露于耳外自然下垂即可;~||~大耳道腔可以用细线绑住几个棉障一起放入。
8.制取印模时处理正确的是()。
多选题A. 外耳道有耵聍时,应先清除,再注入印模材料;~||~外耳道有手术后空腔,应特别小心,请上一级助听器验配师指导处理;~||~棉障大小要根据患者外耳道横截面积确定;~||~棉障四周要能接触到外耳道周围的皮肤;~||~无论什么客户,棉障越大越好。
9.耳轮与耳轮脚之间有一狭窄而弯曲的凹沟名()。
单选题A. 耳甲;~||~耳甲艇;~||~舟状窝;~||~耳甲腔;~||~三角窝。
10.下列关于耵聍腺的说法错误的是()。
单选题A. 外耳道骨部有耵聍腺;~||~耵聍腺分泌物能保护外耳道;~||~耵聍压迫鼓膜会引起眩晕和耳鸣;~||~耵聍压迫外耳道会引起反射性咳嗽;~||~取耳印模时,需先取出堵塞的耵聍。
11.“IOI-HA”的中文名称是:
单选题A. 助听器效果评估简表;~||~助听器效果国际性调查问卷;~||~患者自我听觉改善分级;~||~助听器效果评估问卷。
12.若一端开口另一端封闭的管腔长度为3cm,则共振声波的频率最接近()Hz。
单选题A. 1200;~||~2400;~||~700;~||~1400;~||~2800。
13.在听力语言康复训练之前要先评估患者的(),可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。
单选题A. 辨别能力;~||~言语能力;~||~理解能力;~||~感知能力;~||~交流能力。
14.上升法检测听力时,首先给患者一个听不到的声音,渐渐增加强度至可以听见,重复操作到同一强度得到()次以上正确的反应。
单选题A. 1;~||~2;~||~3;~||~4;~||~5。
15.语音学的三个分支是生理语音学、()和感知语音学。
单选题A. 心理语音学;~||~声学语音学;~||~物理语音学;~||~空间语音学;~||~环境语音学。
16.根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为()个分支。
单选题A. 一;~||~二;~||~三;~||~四;~||~五。
17.测听室的本底噪音不应超过:
单选题A. 15dBA;~||~20dBA;~||~25dBA;~||~30dBA。
18.传向耳蜗核的下行听觉传导通路的兴奋性神经递质主要为()。
单选题A. 乙酰胆碱;~||~脑垂体;~||~生长激素;~||~二氢刺桐丁;~||~γ-氨基丁酸。
19.影响听阈测试结果的因素有()。
多选题A. 测试方法;~||~受试者;~||~噪声;~||~测试者动机;~||~受试者动机。
20.助听器验配软件能进行()。
多选题A. 建立客户档案;~||~探测助听器;~||~增益调节;~||~MPO调节;~||~PC调节。
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