A. 体表降温为主，头部降温为辅~||~防止脑水肿~||~减少脑耗氧量~||~降低脑细胞的代谢~||~提高脑细胞对缺氧的耐受性

A. 加大胰岛素剂量~||~静脉注射50%葡萄糖~||~加用优降糖~||~加用呼吸兴奋剂~||~静脉滴注碳酸氢钠

A. 病人角色行为冲突~||~病人角色行为强化~||~病人角色行为消退~||~病人角色行为缺如

A. 完美无憾对悲观绝望~||~亲密对孤独~||~精力充沛对颓废迟滞~||~自我统一对角色混乱

A. 寒战发热头痛~||~腰背痛胸闷血压下降~||~气促胸闷咳嗽及泡沫痰~||~手足抽搐心率减慢血压下降~||~荨麻疹眼睑口唇水肿，皮肤瘙痒

A. 性心理发展学说~||~心理社会发展学说~||~道德发展理论~||~智力发展学说

A. -2℃，2h~||~4℃，48h~||~10℃，12h~||~6℃，12h~||~12℃，24h

A. 感觉运动期~||~前运思期~||~具体运思期~||~形式运思期

A. 伴里急后重~||~伴有失血性休克表现~||~出现膈下游离气体~||~有胸腔积液~||~早期症状轻，常只有局限性腹膜炎

A. 脑出血~||~脑血栓形成~||~蛛网膜下腔出血~||~大脑中动脉出血~||~豆纹动脉出血

A. 关节镜~||~脑室镜~||~阴道镜~||~膀胱镜

A. 护理基本~||~理论基本知识~||~基本技能~||~专科护理

A. 端坐位~||~半坐卧位~||~仰卧屈膝位~||~头高脚低位~||~左侧卧位

A. 嗜睡~||~颅内压增高~||~青紫~||~昏迷~||~惊厥

A. 依据不同学历层次分阶段进行~||~本科毕业生毕业后2年完成~||~大专生毕业后3年完成~||~中专毕业生毕业后5年完成~||~规范化培训内容只是基本技能

A. 随时倾到尿液，并提高引流管~||~每日更换留置导尿管~||~每周用消毒液棉球擦拭尿道口~||~每月作尿常规检查一次~||~发现尿液混浊时进行膀胱冲洗

A. 擦拭法~||~煮沸法~||~浸泡法~||~熏蒸法~||~喷雾法

A. 高钠血症~||~低钾血症~||~高钾血症~||~高钙血症~||~水钠缺失

A. 12小时~||~24小时~||~48小时~||~36小时~||~72小时