A. 厌食偏食~||~饮食结构调整不符合病情需要~||~甲状腺功能减退~||~糖尿病~||~肾上腺皮质功能增加

A. 手电筒笔本~||~绳子本笔~||~手电筒绳子~||~尿布床单

A. 3-4d~||~6-7d~||~8-10d~||~2-3w~||~1-2m

A. 营养供应不足~||~排便异常----腹泻~||~液体量明显不足~||~肺气肿~||~恐惧

A. 头晕疲倦食欲减退~||~消化不良腹胀便秘~||~呼吸道粘膜干燥咽痛~||~机体散热不畅皮肤干燥~||~闷热难受

A. 仰卧位~||~俯卧位~||~侧卧位~||~半坐卧位

A. 全力投入工作~||~重视人际关系~||~具有专门的知识与技能~||~有伦理规则~||~重视自律

A. 杆菌~||~链球菌~||~球菌~||~真菌~||~芽孢

A. 外科手术后~||~口罩与脸部无法密合时~||~被血液或体液污染后~||~进入隔离房接触患者后~||~以上都是

A. 母婴同室每床占地面积不少于4～5m2~||~母婴同室室温22-26℃，相对湿度55-65%~||~早产儿室温度恒定在24-27℃，相对湿度60～70%~||~病室入口处应有清洁或消毒手的设备~||~新生儿处理室应各清洁用品抢救用物供氧及吸痰设备等

A. 依据不同学历层次分阶段进行~||~本科毕业生毕业后2年完成~||~大专生毕业后3年完成~||~中专毕业生毕业后5年完成~||~规范化培训内容只是基本技能

A. 体弱患者~||~呕吐患者~||~鼻饲患者~||~上消化道出血患者~||~细菌性痢疾患者

A. 平车头端与床尾相接~||~平车头端与床头平齐~||~平车头端与床头呈钝角~||~平车头端与床尾呈锐角~||~平车头端与床尾呈钝角

A. 细胞膜结构遭到破坏~||~菌体蛋白发生光解变性~||~菌体蛋白及酶变性凝固~||~细菌代谢受抑制~||~细菌酶失去活性，微生物代谢障碍

A. 呼吸时有恶臭~||~肺部啰音~||~潮式呼吸~||~腹部反跳痛~||~移动性浊音

A. 10cm~||~15cm~||~20cm～30cm~||~35cm～40cm~||~50cm

A. 依法批准的~||~有明确标识的~||~可重复使用的~||~国产的~||~所有的血液透析器

A. 您腹泻前是否有左下腹痛？~||~您大便有潜血吗？~||~您腹泻时是否有里急后重感？~||~您除腹泻外是否还有其他不舒服？~||~您是不是在情绪紧张时容易腹泻？