A. 听取并鼓励他们表达情感~||~讲述有关卫生知识~||~共同讨论护理计划~||~避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度

A. 10-15~||~16-20~||~21-26~||~26-30

A. 尿频~||~排尿困难~||~尿潴留~||~尿失禁~||~尿瘘

A. 体温失调~||~血压异常~||~呼吸不规则~||~内分泌失调~||~水电解质失调

A. 单侧喉返神经~||~双侧喉返神经~||~喉上神经内支~||~喉上神经外支~||~甲状旁腺

A. 头晕疲倦食欲减退~||~消化不良腹胀便秘~||~呼吸道粘膜干燥咽痛~||~机体散热不畅皮肤干燥~||~闷热难受

A. 脓液稀薄，呈淡红色，量较多~||~脓液稠厚有粪臭味~||~无臭的黄色稠厚脓液~||~脓液呈淡绿色有甜腥味~||~脓液有腐臭味

A. 发热前，使用抗生素后~||~发热时，使用抗生素后~||~发热时，使用抗生素前~||~发热后，使用抗生素后~||~任何时间均可

A. 及时使用止痛药~||~继续观察病情变化~||~向石膏型内填棉花~||~在疼痛部位石膏开窗~||~鼓励病人功能锻炼

A. 回归热~||~稽留热~||~波状热~||~弛张热~||~不规则热

A. 明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求~||~严格执行查对制度~||~明确自己的优势和劣势，尽量独立应用~||~委派别人实施护理时，尽量做到心中有数

A. 梅毒抗体~||~尿路感染~||~乙肝表面抗原~||~宫颈癌

A. 观察生命体征腹部和尿液情况~||~补液和止血~||~绝对卧床休息~||~心理护理~||~碱化尿液并尽早使用利尿剂

A. 自体移植~||~同质移植~||~同种异体移植~||~异体异种移植~||~再植

A. 清洁区半污染区污染区~||~无菌区清洁区污染区~||~清洁区污染区生活区~||~无菌区生活区污染区~||~清洁区污染区严重污染区

A. 使用止痛剂~||~温水坐浴~||~伤口内填塞敷料~||~涂敷消炎止痛软膏~||~局部热敷

A. 严密隔离病区~||~保护性隔离病区~||~消化道隔离病区~||~呼吸道隔离病区~||~以上都对

A. 重大传染病应急处理方案~||~医疗事故处理方案~||~突发公共卫生事件应急处理方案~||~以上都是

A. 脑搓裂伤~||~脑震荡~||~颅内血肿~||~颅内压增高~||~脑疝