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育婴992道题

1.不属于领域教学的内容是()。

单选题

A. 认知~||~大运动精细动作~||~语言社会行为培养~||~独自游戏

2.年龄越小,生长速度越快,是婴儿发展的特点之一。()

判断题

3.()是小组与团体教学课上应首先向家长讲解的内容

单选题

A. 注意事项和配合教学的方祛~||~教学的内容~||~课后家庭练习内容~||~对婴儿的学习效果进行评估的方祛

4.通过皮肤按摩、触摸自然训练可以促进婴儿触觉的发展。()

判断题

5.下面()不是产生红臀的主要原因。

单选题

A. 便后没有及时更换潮湿的尿布~||~便后清洗未及时涂护臀霜~||~质地粗糙尿布的刺激~||~腹泻造成大便次数增多

6.正常情况下婴儿出生时的胸围应与头围基本相等。()

判断题

7.从满手抓握到拇指与其他四指对捏,再到食指与拇指对握体现了()

单选题

A. 婴儿大脑神经触觉经验抓握与捏取的成熟度~||~婴儿大脑神经骨骼肌肉抓握与捏取的成熟度~||~婴儿骨骼肌肉感觉统合抓握与捏去成熟度~||~婴儿大脑神经骨骼肌肉感觉统合的成熟度

8.保教工作者的教育观应具备()

单选题

A. 注重幼儿身心发展~||~教小学课程~||~以教师为主体~||~课程模式一致

9.铅是一种多亲和性毒物,主要损害()。

单选题

A. 神经系统造血系统血管和泌尿系统~||~循环系统泌尿系统血管和消化系统~||~泌尿系统造血系统血管和消化系统~||~神经系统造血系统血管和消化系统

10.婴儿乳牙全部出齐时间是()

单选题

A. 1岁左右~||~2岁左右~||~2岁半~||~3岁左右

11.()是营造良好进餐氛围的主要方法。

单选题

A. 尊重婴儿对食物的爱好和兴趣~||~强迫或哄骗婴儿进餐~||~婴儿如果不吃饭就批评他~||~对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了

12.感官课程是以()为核心编制而成的。

单选题

A. 社会交往能力~||~感知认知~||~大动作~||~前庭平衡

13.多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。

单选题

A. 音乐自然体育数学逻辑语言人际关系自我认识~||~音乐自然舞蹈数学逻辑语言人际关系自我认识~||~音乐智能形体数学逻辑语言自理能力自我认识~||~音乐智能运动数学逻辑语言人际关系自我认识

14.成人用丰富的词汇、表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事是培养婴儿阅读兴趣的主要方法。()

判断题

15.婴儿的卫生的范围包括:居室卫生、用具、个人卫生。()

判断题

16.婴儿涮牙时间不要少于()分钟。

单选题

A. 1~||~2~||~3~||~4

17.婴儿个别化发展教学计划是()来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。

单选题

A. 经过测评后的结果直接~||~通过观察并与宝长沟通~||~很据婴儿的特点和需要~||~直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准

18.从满手抓握到拇指与其他四指对握,再到食指与拇指对握体现了()。

单选题

A. 婴儿大脑神经触觉经验抓握与捏取的成熟度~||~婴儿大脑神经骨骼肌肉抓握与捏取的成熟度~||~婴儿骨骼肌肉感觉统合抓握与捏取的成熟度~||~婴儿大脑神经骨骼肌肉感觉统合的成熟度

19.0~1岁是婴幼儿言语的发生期。()

判断题

20.()婴儿模仿性较强。

单选题

A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-4岁

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