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1.心理学常用参数广泛用于判断儿童营养状况和健康状况。()
判断题2.婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。
单选题A. 婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的~||~人的大脑神经骨骼肌肉和组合成熟度~||~精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的~||~婴儿的认知能力随两手动作发展的
3.()是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
单选题A. 个别化教学~||~领域教学~||~小组/团体教学~||~拔高教学
4.大人赞扬和反射的态度不断地诱导婴儿形成正确的()和()
多选题A. 道德观生命观;~||~道德观价值观;~||~职业观价值观;~||~职业观道德观;
5.婴儿生理方面发生大小变化的有言语词汇、记忆力、认知能力不断提高。()
判断题6.幼儿园员工违反《食品卫生法》造成食物中毒事故及其它食源性疾患的应当负有怎样的责任?
填空题7.针对(),必须要对婴儿进行一对一的教学。
单选题A. 婴儿的普遍需要~||~情绪不稳定的婴儿~||~那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿~||~收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
8.婴儿情绪培养与个性及人格发展的关键期是() 。
单选题A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~0-3岁
9.如何认识幼儿园卫生保健工作的意义?
填空题10.哺乳期的母亲食物搭配应注意()
单选题A. 多吃水果和蔬菜~||~多吃鱼汤的高蛋白食物~||~食物中要有丰富的维生素和矿物质~||~多吃高热量食物
11.()是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法.
单选题A. 全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法~||~食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法~||~合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法~||~顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法
12.()是玩具的主要功能.
单选题A. 促进婴儿心理的发展使婴儿变得好动~||~多功能性多层次性~||~帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性~||~促进婴儿动作技能的发展个性发展
13.在高原地区()
单选题A. 因大气压力较低,则要缩短蒸煮时间~||~因大气压力较低,则要延长蒸煮时间~||~因大气压力较高,则要缩短蒸煮时间~||~因大气压力较高,则要延长蒸煮时间
14.干预婴儿意外伤害我们要(),特别是教给人们一些预防意外伤害的知识和安全。
单选题A. 加强宣传教育,增强保护~||~减少婴儿活动的次数~||~阻止婴坦然自若参加户外活动~||~经常抱着婴儿
15.操作示范学员要反复模仿学习,经过一段时间的训练,使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求,达到()的程度
单选题A. 较熟练~||~不熟练~||~运用自如~||~一般
16.2岁之前是婴儿学会与人沟通的最佳时间。()
判断题17.母乳喂养6个月以内的婴儿()。
单选题A. 可大大降低过敏的发生率~||~能够降低过敏的发生率~||~不能降低过敏的发生率~||~可提高过敏的发生率
18.给0—1岁婴儿喂药,使用滴管喂药时,先让婴儿平躺。()
判断题19.婴儿乳牙全部出齐时间是()
单选题A. 1岁左右~||~2岁左右~||~2岁半~||~3岁左右
20.冰水可引起婴儿()。
单选题A. 肠痉挛~||~呕吐~||~拉肚子~||~食欲不振
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