1.婴儿的语言、认知能力的发展受其咀嚼功能发育的间接影响。（）

2.婴儿头部骨缝的闭合时间（）

3.用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷（）分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少

4.选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取（）和多感官参与的形式

5.科学添加泥糊状食品。具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序，并写出添加泥糊状食品的原则。

6..关于性卫生知识、生育知识和遗传病知识的教育是（）的内容。

7.自制果汁时要选择含水份较多的水果榨成汁，如西瓜、西红柿等。（）

8.训练婴儿语言的基础是（） 。

9.（）是以精细动作为核心编制而成的。

10.提出“儿童健康”新概念的法律文件是《母婴保健法》。（）

11.婴儿缺乏（），主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。

12.为婴儿创造相对安全的环境，成人要加强安全意识和消除环境中的一切不安全的因素。（）

13.喂养过度的原因是由于给婴儿喂养的数量过多、质量过密造成的。（）

14.2岁婴幼儿交往行为训练的游戏是（）

15.物品表面残留的84消毒液具有消毒作用，可不必冲刷干净。（）

16.婴幼儿（）前开始有控制能力，如果玩得高兴时可能会忘，要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。

17.学习意外伤害的目标不包括掌握科学喂养基本知识。（）

18.为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

19.体温表使用完毕，用（）擦拭备用。

20.（）是关于追视活动的正确描述.