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1.()是对婴儿耳发育特点的不正确的描述。
单选题A. 咽管短~||~咽管平~||~对噪音敏感度差~||~对噪音敏感
2.保存消毒液时,不要放在直接日晒的地方或()。
单选题A. 温度较高的地方~||~温度较低地方~||~低处~||~不通风的地方
3.对婴幼儿的动作能力发展的观察是在()进行的
单选题A. 与婴幼儿的动作游戏过程中~||~实验室~||~测试中~||~宝宝单独活动中
4.()是对婴儿的行为进行评价的正确方法.
单选题A. 批评,打骂~||~不予评价~||~肯定,赞赏~||~在婴儿遇到挫析时讥笑他们
5.生活监测包括,生长发育的知识,人体测量学常用参数,生长发育监测方法。()
判断题6.秋泻病症重者应禁食()小时,禁令一定时间后症状缓解,可逐步恢复。
单选题A. 6~12~||~6~24~||~12~24~||~12~36
7.因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
单选题A. 婴儿的能力~||~施教者的能力~||~婴儿的家庭条件~||~婴儿的兴趣
8.婴儿语言能力的发展与婴儿的()发育有直接的关系。
单选题A. 视觉功能~||~咀嚼功能~||~运动功能~||~心肺功能
9.为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏,包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项,并设计出至少3种训练方法。
填空题10.下列不属于劳动合同的内容的选项是()。
单选题A. 劳动合同期限工作内容劳动保护和劳动条件~||~劳动报酬劳动纪律劳动合同终止条件~||~违反劳动合同的责任~||~劳动福利社会保险旅游活动合同转让劳务输出
11.()是婴儿大脑神经、骨骼肌肉、、感觉统合的逐步成熟表现。
单选题A. 从满手抓握到拇指与其他四指对握,再到食指与拇指对握。~||~从拇指与其他四指对握到抓握,再到食指与拇指对捏。~||~从食指与拇指对捏,再到拇指与其他四指对握~||~从抓握到食指与拇指对捏,再到拇指与其他四指对握
12.婴儿的基本动作、语言表达以及喜怒哀乐都与其()有密切的关系。
单选题A. 大脑~||~神经元~||~感觉器官~||~前庭平衡系统
13.()当婴幼儿会走路时,此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿支对应配对,建立意义联系。
单选题A. 3个月到1岁~||~1岁1个月到1岁6个月~||~0-6个月~||~1岁3个月到2岁
14.()的特点是:生长发育迅速,营养要求高,以乳食为主,但消化功能差,易发生消化紊乱和营养不良。
单选题A. 新生儿期~||~婴幼儿期~||~幼儿期~||~学龄前期
15.依据人体测量学要求半岁以内的婴儿不用称体重。()
判断题16.婴儿缺乏叶酸,主要表现为(),没精神,眼结膜等
单选题A. 指甲发白~||~口唇干裂~||~脾气急躁~||~血色素低
17.婴儿思维方式的准备时期是() 。
单选题A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-4岁
18.培养婴儿良好的二便习惯有利()。
单选题A. 提高婴儿动作灵活性~||~促进婴儿的智力发展~||~提高婴儿的社会交往能力~||~帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
19.婴儿应慎用耳毒性抗生素,以免引起药物中毒性耳聋。()
判断题20.对于患病的婴儿来说,()是反映病情轻重的重要指标。
单选题A. 语言能力~||~认知能力~||~心理状态~||~精神状态
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