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1.下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。
单选题A. 可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件~||~3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法~||~有利于婴儿的社会性发展~||~教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
2.正常情况下婴儿出生时的胸围应与头围基本相等。()
判断题3.选择、购买消毒剂要有()字样。
单选题A. “卫健字”~||~“卫消字”~||~“卫食字”~||~“卫准字”
4.良好的教育环境包括()。
单选题A. 正确的教育观念和科学的教育方法~||~直观性的教具和活泼的教育氛围~||~优良的教育设施和卫生措施~||~优良的师资队伍和良好的环境
5.()的游戏方法,有利于提高婴儿社会交往能力。
单选题A. 独自摆弄玩具~||~不与同伴共同搭积木~||~独自绘画~||~角色扮演
6.在()增长幅度上,每个婴儿的差别比较大,偏差30%都属于正常范围。
单选题A. 体重~||~头围~||~胸围~||~身长
7.干预婴儿意外伤害我们要(),特别是教给人们一些预防意外伤害的知识和安全。
单选题A. 加强宣传教育,增强保护~||~减少婴儿活动的次数~||~阻止婴坦然自若参加户外活动~||~经常抱着婴儿
8.造成婴儿便秘的原因()。
单选题A. 食物中脂肪蛋白质含量过高~||~婴儿水果摄入过多~||~食物中含糖量过高~||~婴儿排便无规律
9.用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在三十日内为劳动者办理档案和社会保障关系转移手续。()
判断题10.进行()可提高婴儿免疫水平,抑制染病的流行。
单选题A. 预防接种~||~控制自由活动~||~生活监测~||~定期吃药
11.()称做思维。
单选题A. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程~||~思维是婴儿感知外界事物的方法~||~思维是一种低级认识过程~||~思维就是对别人的行为进行反应
12.在婴儿发烧的情况下,每4小时为患病婴儿测量()体温。
单选题A. 一次~||~二次~||~三次~||~四次
13.有些出牙咀嚼环和冷却过的、凉的东西碰到了牙床会让宝宝()。
单选题A. 感到疼痛,加深他的痛苦~||~感到舒适,减轻他的疼痛~||~感到疼痛,加深他的烦躁~||~感到舒适,减轻他的烦躁
14.婴儿的基本动作、语言表达以及喜怒哀乐都与其()有密切的关系。
单选题A. 大脑~||~神经元~||~感觉器官~||~前庭平衡系统
15.要学会背、抱婴幼儿,使他得到(),感到全身舒适放松愉快。
单选题A. 舒适~||~支持~||~平衡~||~快乐
16.1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆搭梯的意义在于()。
单选题A. 分堆即学习分类搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法~||~提高手眼的协调性~||~手指的曲伸训练~||~加强无名指小指的训练
17.因高热而抽风是常见急症之一,多见于()婴幼儿,惊厥持续几秒钟到几分钟(最多10分钟)。
单选题A. 6个月到2岁~||~6个月到1岁~||~6个月到3岁~||~3个月到1岁31
18.在一对一入户教学的.时闻安排上要()
单选题A. 要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流~||~按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间~||~选择客户家较近的家庭来指导~||~将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率
19.打、掐、敲、踢、撞是皮肤按摩的常用方式。()
判断题20.设计与指导是育婴师在实施个别化教学中的两个重要环节。()
判断题
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