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1.训练婴儿自己开始刷牙的最佳时间是()
单选题A. 半岁左右~||~1岁左右~||~1岁半左右~||~3岁左右
2.权威型家长认为自己在孩子心目中的权威来自()
单选题A. 经常向孩子发号施令~||~独断专行~||~会赚钱养活孩子~||~他们与孩子经常交流
3.婴儿皮肤内()。
单选题A. 脂肪丰富~||~血管丰富~||~水分多~||~血管脆弱
4.来苏水是一种甲酚和钾肥皂的()制剂。
单选题A. 混合~||~稀释~||~复方~||~高浓度
5.()称做思维。
单选题A. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级的认识过程~||~思维是婴儿感知外界事物的方法~||~思维是一种低级认识过程~||~思维就是对别人的行为进行反应
6.完全不适合做婴儿代乳品的有()
单选题A. 甜炼乳奶粉~||~糕干粉乳儿糕~||~牛奶~||~羊奶
7.婴儿伤口小出务少,不可采用手指压迫止血法。()
判断题8.在婴儿人际交往中,首先发生的是() 。
单选题A. 亲子关系~||~玩伴关系~||~群体关系~||~交往关系
9.如果婴幼儿的体温超过39.4℃,可以采用温水不间断地擦身降温,并且每隔()分钟量一次体温。
单选题A. 60~||~30~||~20~||~10
10.学习生长监测的目的是为了掌握测量婴儿体重、()的方法。
单选题A. 臀围~||~头围~||~身长~||~疾病
11.1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆搭梯的意义在于()。
单选题A. 分堆即学习分类搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法~||~提高手眼的协调性~||~手指的曲伸训练~||~加强无名指小指的训练
12.要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。
单选题A. 围绕婴儿的个性特征兴趣进行探讨~||~围绕育婴方法进行探讨~||~随意的选择自己感兴趣的话题~||~选择与婴儿生活成长相关的话题进行交流
13.人体内()铅是通过胆汁分泌排入肠腔,然后随大便排出。
单选题A. 1/3~||~2/3~||~1/2~||~1/5
14.根据婴幼儿的年龄段选择合适的配方奶粉,()的婴幼儿可选用第一阶段的配方奶粉,()的婴幼儿可选用第二阶段的配方奶粉,()的婴幼儿可选用第三阶段的配方奶粉。
单选题A. 0~3个月4~6个月6~12个月~||~0~4个月4~12个月12~18个月~||~0~6个月6~12个月12~24个月~||~0~6个月6~12个月12~36个月
15.与婴儿说话的语调要求是()等。
单选题A. 尽量大声说话~||~自然音量适当重要的话加强语气~||~一定要小声说话~||~尽量用儿语说话
16.在婴儿期,非口语表达主要依靠()。
单选题A. 喊叫~||~哭闹~||~比划~||~眼神身体姿势及动作
17.给婴幼儿选择粗大动作游戏时,音乐()要简单明了,速度要慢。
单选题A. 意识~||~节奏~||~认知~||~情绪
18.关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()
单选题A. 成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听~||~让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听~||~成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好~||~成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。
19.婴儿心理反抗期出现的时间是在半岁以前。()
判断题20.五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中()
单选题A. 五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力~||~五个月内婴儿注意生活护理,稍大婴儿注意早期教育~||~五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿要与其交流并和家长进行沟通~||~五个月内婴儿只需要一对一故学稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合
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