1.食欲的产生是（）共同作用的结果

2.婴幼儿正确的站姿是头端正、脚放平、身体直立、稳定不乱晃。（）

3.婴儿排便前,保育员应为其准备（）的便盆。

4.帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感,掌握一些常用的宣泄不良清绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。（）

5.幼儿两餐间隔的时间应为（）小时，保证幼儿每次进餐时间不少于（）分钟，不应过分催促幼儿。

6.保育员管理本班物品,包括对（）餐具、家具、婴幼儿的被褥和衣物等的管理。

7.帮助孩子做好人学前的准备,主要是提高幼儿的主体适应性,而不是提前教给孩子小学的知识。（）

8.我国幼儿园的根本任务是要帮助幼儿实现个人最大限度的发展。（）

9.幼儿看书、绘画时，书本与（）距离应保持在（）尺。

10.发给婴幼儿的主食应达到班级的平均量。（）

11.建立科学的生活制度，营养膳食是幼儿园的（）要求。

12.用毛豆,黄豆及一些豆制品来取代部分肉类,能增加食物纤维,又可减少油脂，一举两得。

13.饭莱保温保洁的原则是（）。

14.为防止婴幼儿将大小便拉到裤子里,保育员应该让婴幼儿坐盆玩耍。（）

15.生活作息正常,早睡早起多运动,多喝白开水,多吃蔬菜水果,可增加身体的抵抗力。

16.保育员的卫生工作应贯彻全天,做到随脏随擦,随时保持（）的清洁。

17.保育员应该指导小班幼儿自己擦屁股、冲厕、洗手。（）

18.漂白粉可以对粪便消毒。（）

19.VA存在于（）中

20.思维的两个突出特点是（）和概括性