1.分科课程与综合课程相比，其优点是（）。

2.一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了丰天才道出发展的实情。原来在上个星期二早上。班主任老师开全班同学会议，用无记名的方式评选三名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组召集:评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事。班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为这么做有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。

3.学生喜欢和不喜欢的教师的品质各有哪些？

4.主要的非理性观念包括（）

5.我国德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。

6.新课程改革的重要特点是（）。

7.常用的有效教学方法与策略有（）

8.学会弹风琴的人，再学会弹钢琴就会容易些，这是由于（）。

9.印象具有（）三大特点。

10.影响人发展的主要因素包括遗传、环境、教育和教学。

11.与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）。

12.中国古代雕塑史上的第一个高峰是在（）。

13.简述普通高中美术课程的价值体现。

14.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。

15.音乐鉴赏教学无论采用何种方式，都应坚持以（）。

16.案例：某教师发现，部分学生觉得自己画得不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。问题：请评价该教师的做法，说明理由并提出改正建议。

17.我国教育与社会生产劳动相脱离始于（）

18. 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（ ）

19.传统的音乐教学评价是局部的（）评价。

20.教师对所有的对象都抱有较高的期望并有助于提高教育效果的是（）。