1.下列选项中，属于表现性评价的是（）。

2. 2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行》》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是（）

3.受神经系统成熟影响较大，受后天文化和知识影响较小的能力是（）。

4.桑代克提出的准备律是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。（）

5.个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程是（）。

6. 杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?()

7.道德两难问题的意义如何？

8.简述帮助学生建构积极自我意识的措施。

9.教学是（）。

10.握力是反映人体什么素质的项目？（）

11.自信、自满、自卑都属于自我评价。（）

12.什么是德育？德育过程中有哪些基本规律？

13.学生经过九年义务教育的美术学习后，应具备的基本的艺术态度包括哪几方面？

14.衡量人体有氧代谢能力的主要指标有（）。

15.请你给初中美术《桥》一课，设计1课时的教学简案。（教材内容略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求；（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

16.动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。

17. 小亮在解决物理习题时，能够把各种解法逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（ ）。

18.“四书”“五经”是我国（）的教育内容

19.在社会认知过程中，首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。（）

20.作为主体的我之所以得以发展，主要是由于儿童具备了（）。