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1.教师授课时,通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的
单选题A. 有意后注意~||~无意后注意~||~有意注意~||~无意注意
2.钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿, 然后再叫学生回答,以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中,钱老师所采用的课堂管理方式是()。
单选题A. 团体警觉~||~替代强化~||~最小干预~||~处理转换
3.课外校外教育是对课堂教学的一种()
单选题A. 延展~||~必要补充~||~深化~||~变革
4.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()
单选题A. 复述策略~||~组织策略~||~计划策略~||~精加工策略
5. 近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响? ()
单选题A. 政治制度~||~经济制度~||~人口变化~||~文化传统
6.什么是学习者的一般特征?初中生的认知发展特点有哪些?
填空题7.教师要在教育活动中负责组织,引导学生沿着正确的方向采用科学的方法获得良好的发展,这句话主要思想是()。
单选题A. 教师在教育活动中是被动的客体~||~学生在教育活动中是被动的客体~||~教师在教育活动中发挥主导作用~||~教师在教育活动中以学生为中心
8. 小林诚实内向,谦虚勤奋,且具有亲和力,这些描述说明( )。
单选题A. 性格特征~||~能力~||~气质~||~认知
9.在对抗性态度的条件下,暗示往往无法实现。()
判断题10.心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是
单选题A. 构造主义心理学~||~机能主义心理学~||~格式塔心理学~||~行为主义心理
11.神经系统对代谢的调节属于()。
单选题A. 细胞调节水平~||~器官调节水平~||~整体调节水平~||~无氧代谢的调节
12. 我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()。
单选题A. 明朝末期~||~清朝初期~||~清朝末期~||~民国初期
13.《画基本几何图形》
填空题14.改变态度的常用方法有()。
多选题A. 劝导宣传法~||~群体影响法~||~活动参与法~||~角色扮演法
15.简述数组和链表的区别及双方的优缺点。
填空题16.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。()
判断题17.杜威所主张的教育思想被称作是()。
单选题A. 存在主义教育思想~||~要素主义教育思想~||~实用主义教育思想~||~永恒主义教育思想
18.在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识的价值,提出教育的任务是教导人们为完满生活做准备的教育家是()
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~斯宾塞~||~卢梭
19.联结学习理论认为强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要作用。
填空题20.面对吸烟的青少年,辅导员应持有的态度是()。
单选题A. 尊重接纳,充满爱心~||~对吸烟行为持明确的反对态度~||~不要认为吸烟的青少年一定有品行问题~||~知难而上,尽力而为
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