首页>题库>中学教学知识与能力
1.简述初中数学新课程的教学内容体系。
填空题2.案例:某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动。教师先让学生自由组合,然后让其搜集作品相关资料并进行分析和探究,最后以学生分组汇报的形式结束活动。这节课气氛活跃,学生热情高涨,积极参与……然而观摩此课的教师却提‘出了一些批评,如:这样的课堂学习效率过低,不利于学生系统地学习和掌握知识;学生的答案“异想天开”,偏离教材中的解释太远……问题:针对上述案例,请你谈一谈自主性美术学习活动的利弊。如果你是美术教师,如何更好地开展此类美术教学活动?
填空题3.揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。
填空题4.现代课程认为课程是由()因素构成。
单选题A. 教案、教师、学生、教室~||~教材、环境、学生、教师~||~教学过程、学生、教学设施~||~教具、教材、教师、学生
5.主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“从做中学”的课程理论是(C)
单选题A. 学科课程论~||~社会课程论~||~活动课程论~||~要素课程论
6.初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生()。
单选题A. 情绪体验的冲动性~||~情绪活动的丰富性~||~情绪活动的心境化~||~情绪变化的两极性
7.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映出对人的发展影响的是()。
单选题A. 遗传~||~环境~||~主观努力~||~教育
8.我们都知道艺术是源于生活的,如果没有对生活的体验,也就不会有绘画情感表达的形式感悟。同时,艺术不仅源于生活,更高于生活,是对生活的升华。在初中美术欣赏课《艺术源于生活,高于生活》的教学中,需要学生明白其中的含义,更希望学生能理解艺术与生活的关系。问题:请你根据上述材料对本课内容的表述,写出教学目标和重难点。
填空题9.“人心不同,各如其面”这句俗语为人格的()特点作出了最好的诠释。
单选题A. 稳定性~||~独特性~||~整合性~||~功能性
10.简述两条以上传统的学生数学学习评价中存在的主要问题。
填空题11.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~经验课程性~||~社会课程
12.以语言传递为主的教学方法不包括()。
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~演示法~||~读书指导法
13.双簧管和长笛同属()。
单选题A. 铜管乐器~||~木管乐器~||~打击乐器~||~弓弦乐器
14. 西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是( )。
单选题A. 柏拉图的《理想国》~||~昆体良的《论演说家的教育》~||~夸美纽斯著有《大教学论》~||~赫尔巴特的《教育学》
15.上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动。这种道德情感属于()。
单选题A. 动作性道德情感体验~||~形象性道德情感体验~||~想象性道德情感体验~||~伦理性道德情感体验
16.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()
单选题A. 深化课堂教学~||~培养竞赛人才~||~因材施教,发展青少年个性特长~||~充分发掘学有余力的学生的学习潜力
17.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,统计与概率的内容及要求有哪些具体变化?
填空题18.学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。
单选题A. 说服教育法~||~品德评价法~||~榜样示范法~||~品德陶冶法
19.在1951年提出“范例教学”主张的是()。
单选题A. 赫尔巴特~||~瓦•根舍因~||~怀特海~||~克伯屈
20.以下属于人的智能元素的是()。
单选题A. 言语智能~||~空间智能~||~音乐智能~||~人际智能
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号