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1.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
单选题A. 北欧的尼德兰~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的斯图谟~||~德国的福禄培尔
2.小刘老怀疑自己手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于()。
单选题A. 强迫焦虑~||~强迫行为~||~强迫观念~||~强迫考虑
3.已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π,求这两个截面间的距离。
填空题4.保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和()。
单选题A. 积极劳动实践~||~学习成绩良好~||~人格特征良好~||~积极态度和性格
5. 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )
单选题A. 是否有目的的培养人 ~||~是否促进人的发展~||~是否促进社会发展 ~||~是否具有组织性和系统性
6.交响音画《在中亚细亚草原上》是()的作品。
单选题A. 穆索尔斯基~||~柴可夫斯基~||~巴拉基列夫~||~鲍罗丁
7.考试中,主观性试题越少越好。
填空题8.如果让六个月的婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明()
单选题A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段~||~遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响~||~遗传素质具有可塑性~||~遗传素质决定着人发展的最终结果
9.意志过程的三个阶段是()。
多选题A. 立志~||~笃信~||~有恒~||~勤奋
10.持有“一次考不好,就证明自己能力差,以后做什么事都会失败”信念的是()。
填空题11.一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。
单选题A. 生产力发展水平~||~政治经济制度~||~人口数量和质量~||~社会意识形态
12.以语言传递为主的教学方法不包括()。
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~演示法~||~读书指导法
13.课外校外教育是对课堂教学的一种()
单选题A. 延展~||~必要补充~||~深化~||~变革
14.中共中央在1998年的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()。
多选题A. 帮助学生提高心理素质~||~健全人格~||~增强承受挫折的能力~||~增强适应环境的能力
15.肌肉的收缩力量在整个关节范围内都可达到最大值的收缩形式是()。
单选题A. 等张收缩~||~等长收缩~||~离心收缩~||~等动收缩
16.产生与执行策略是继表征问题后的又一环节,是一个策略的匹配过程。()
判断题17.美国心理学家瑟斯顿认为,智力包括的主要能力有()。
单选题A. 5种~||~6种~||~7种~||~8种
18.社会认知过程中主要存在的偏差有()。
多选题A. 首因效应~||~晕轮效应~||~主观效应~||~社会刻板印象
19.教学设计中教师主要对()等基本要素进行系统、科学的分析。
多选题A. 教学对象~||~教学内容~||~教学目标~||~教学媒体
20.()是对客观事物的概括和间接的认识。
填空题
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