1.马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是（）

2.下列不属于探究性学习的形式的是（）。

3.下列不属于拉丁美洲音乐的是（）。

4.自我意识的心理成分包括“本我”与“超我”两部分。（）

5.请按所提供的教材片段，设计l课时的教学简案。（该片段为湘教版《美术》八年级下册第 1课《五角星》里的一些零散图片，图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求；（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

6.体育教学是一个复杂的教学现象的集合体，因此，学好体育教学论的第一个意义是（）。

7.一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了丰天才道出发展的实情。原来在上个星期二早上。班主任老师开全班同学会议，用无记名的方式评选三名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组召集:评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事。班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为这么做有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。

8.小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展阶段理论，李的道德发展处于（）

9.课程的分类是如何划分的？

10.用手掌附着在一定部位，直线往返移动，主要功效为温经通络、消肿、健胃脾的按摩手法为（）。

11.用斯金纳箱实验得出的公式是（）。

12.简述保持有意注意的主要方法。

13.社会化是老一代把文化知识，价值观念传递给下一代的单向的不可逆过程。（）

14.在整合教学内容时，对于有纵横因素关系的教学内容可以利用哪种板书方法？（）

15.下列药品中不属于兴奋剂的是（）。

16.教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有（）。

17.心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。

18. 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是(　　)

19.简述目标评价模式的步骤。

20.在平时，首因效应远以近因效应更为明显和普遍。（）