1.反向社会化指的是个体的反社会倾向。（）

2.下列不属于等音程的是（）。

3. 与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）

4. 教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（  ）

5.教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排：八年级上册：4．1：频数与频率（频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用）4．2：数据的分布（数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图）课题学习：电池的利与弊八年级下册：5．1：概率的概念5．2：概率的含义数学与文化：小概率事件：万元一失九年级上册：5．1：用频率估计概率5．2：用歹·j举法计算概率课题学习：掷硬币试验九年级下册：4．1：总体与样本4．2：用样本估计总体数学与文化：民意测验请问：该教材内容及其编排有哪些优点或特色？请简述之。

6.《论语》中“君子耻其言而过其行”体现了（）

7.朱老师很关心学生，但对学生很严格，常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属？（）

8.马斯洛将人的需要分为哪两类（）。

9.教科书的编排有哪些要求？

10.生产力对教育的发展规模具有决定作用。

11.我国西周时期“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（）。

12.儿童耐力训练必须是（）。

13.学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（）。

14.牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。这些都体现了在创造过程中

15.如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的“设计-工艺”领域？

16.案例： 上课了，学生们每六个人围成一组，每一组的桌上都放着一盆盆的植物，学生们对着植物写生。不一会儿学生都画好了。教师把学生的作业贴在黑板上，接着老师用多媒体把许多植物放大。植物叶子上细微的叶脉都清晰可见。于是老师问学生看到了什么。学生兴趣盎然，有的说看到了叶子上细细的叶脉，也有的说见到了植物叶上白白的绒毛和尖尖的刺。然后老师再把植物的局部放得很大很大，再让学生观察植物局部的不同纹理。并要求学生拿着放大镜取眼前植物的局部，再画一张画。老师把学生的第二次作业同样贴在黑板上，让学生来比较。(明显后一次作业由于观察得更细致而显得更精致)。最后老师发小卡片来奖励画得好的同学。 问题：本教学片段中教师的做法是否合理？为什么？

17.营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。（）

18.简述两条以上传统的学生数学学习评价中存在的主要问题。

19.负强化就是惩罚。（）

20.孔子曰：“上好礼则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。