1.下列关于心动周期叙述错误的是（）。

2.谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识。

3.在中学数学教学中，如何贯彻抽象与具体相结合的原则？

4. 小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（ ）。

5.社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革

6.如何培养中学生良好的品德。

7.下列竞技状态及其调节顺序正确的是（）。

8.下列不属于常用的榜样引导法的是（）。

9.简要回答学习领域中“造型？表现”和“设计？应用”的区别与联系？

10.“一带一路”将充分依靠中国与有关国家既有的多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，积极发展与沿线国家的合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。教育合作作为重要手段之一，在文化共同体建立过程中，发挥着（）的作用。

11.“教育必须与生产劳动相结合”这是（）学校教育的一个基本原则。

12.《义务教育美术课程标准（2011年版）》在“评价建议”中提出，“采用多种评价方式评价美术作业”。其中，“多种评价方式”指的是什么？

13.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，()。

14. 学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为（ ）。

15.某初中班有两位同学，甲常常表现为：温柔，和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，课堂表现很守纪律。而乙表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。

16. 不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是（）

17. 王老师在教学工作中善于采用各种教学策略，取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出? (　　)

18. 古希腊斯巴达教育目的是培养（ ）

19. 初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于（ ）

20.出现低血糖时最先影响的是（）。