1.比内智力测验依照发展的顺序排列，每一发展水平备有6个测验。（）

2.埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？

3.北京市朝阳区上辛堡小学充分利用朝阳区青少年活动中心的武术教育师资，积极挖掘学校周边的社会武术资源。打造了具有鲜明学校特色的《武术》课，该课程属于（）。

4.我国现行学制是（）

5. 在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()

6.被称为“方寸之间的艺术”是（）。

7.教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

8. 中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有()

9.请以“函数的单调性”为课题，完成下列教学设计。（1）教学目标；（2）教学重点、难点；（3）教学过程（只要求写出新课导人和新知探究、巩固和应用）。

10.皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于（）。

11.个体的社会化过程大约在青少年末期就结束了（）

12. 数学课上，学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于(　　)

13.影响侵犯性行为的因素主要有（）

14.请按所提供的教材片段，设计l课时的教学简案。（该片段为湘教版《美术》八年级下册第 1课《五角星》里的一些零散图片，图略）要求：（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案；（2）根据需要选择和处理教材内容；（3）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；（4）合理地设计学习活动和作业要求；（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

15.教学的基本组织形式是（）

16.是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外部环境的能力。

17.教学过程中，学生的情感的准备状态是影响学生学习的重要变量。（）

18.加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（）引起学生的注意。

19.训练可导致人体在进行（）时的每分通气量增加的幅度减少，但训练者能承担的运动强度及运动时能达到的每分通气量的上限较无训练者高。

20.弗洛伊德认为梦是存在于（）。