1.负强化就是惩罚。（）

2.经常锻炼会使机体灵敏度增强，在通过训练加强灵敏素质的认知中，描述错误的是（）。

3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。

4.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）

5.发展就是变化。（）

6.普通高中物理课程标准提出的培养目标为“注重提高全体学生的科学素养”，其目的是为了（）。

7. 王老师在教学工作中善于采用各种教学策略，取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出? (　　)

8.“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速力的美。一辆快速行驶的汽车……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅的萨摩色雷斯的胜利女神像更美。”这是（）的宣言。

9.系统训练原则是指持续地、（）地组织运动训练过程的训练原则。

10.人本主义的核心理论是自我实现理论。（）

11.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指()。

12.下列不属于等音程的是（）。

13.义务教育就是指所有人都必须接受的，学校和政府必须予以保证的国民教育。

14.联系实际谈谈影响学生态度与品德学习的内部条件。

15.某美术教师上校园建筑写生课，直接将学生带到操场，说明材料工具的使用要求后．给学生布置了“教学楼一角写生”的作业，然后就让学生自由写生，学生轻松愉快地完成了作业。

16.在同一班级里接受同一老师的教育，但各个学生的心理反应是不同的，这种现象说明了人的心理是先天固有的。

17.总是把问题考虑周全以后,再做反应,看重的是解决问题的质量,而不是速度的学生属于（）

18.在课堂教学中，最常用的一种教学方是（）。

19. 教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（  ）。

20.分科课程与综合课程相比，其优点是（）。