1.“教学相长”这一提法（）

2.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）

3.李华是一个十分聪明的学生，他的最大缺点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析： （1）他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？（3）对教师来讲，正确掌握归因理论有何意义？

4.在教学活动实施过程中，教学评价功能主要体现为（）。

5.传统的音乐教学评价是局部的（）评价。

6.简述自主学习方式的内容。

7. 谢晶在全校大会上受到表扬，兴奋不已;会议结束后，当听到几个同学议论“她有什么了不起，你看她长得那个样”时她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点()

8.多利亚调式和弗里几亚调式是（）民间音乐旋律构成的基础。

9.下列选项中，拍摄剪影效果的照片，合适的光位是（）。

10. 小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（ ）。

11.凯凯因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求众承认错误。此后，凯凯不愿去上学。该教师违背了哪项德育原则？（）

12.《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）。

13.在教育学中，对学生进行测验时，测验达到目的的程度称为测验的（）

14.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）

15.“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”反映出对人的发展影响的是（）。

16.建构主义学习论要求学生（）。

17. 初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()

18.简述意大利文艺复兴与尼德兰文艺复兴美术的区别。

19.神经冲动在两个神经元之间传递顺序应为（）。

20.认同与顺从的最大区别是（）。